Výstavba viedenskej školy v rovnováhe: šetrenie alebo investícia do vzdelania?

Výstavba viedenskej školy v rovnováhe: šetrenie alebo investícia do vzdelania?

Vo Viedni čelí rozširovanie škôl zlomu. Súčasné úsporné opatrenia naznačujú, že plány na početné nové budovy a rozšírenia sa v súčasnosti testujú. Rozširovanie vzdelávacej infraštruktúry, ktorá bude do roku 2033 zahŕňať vyše 70 projektov, by mohlo trpieť tlakom na šetrenie. Toto hlási meinkreis.at. Napriek týmto výzvam zostáva cieľom zachovať prevádzku školy na všetkých miestach.

Viaceré školské miesta sú v súčasnosti vo výstavbe alebo sa v roku 2025 rozširujú. Nasledujúce projekty majú byť dokončené do roku 2026:

• 10. Bezirk, Feuchterslebengasse 65 – Neubau mit 12 Bildungsräumen und schulischer Tagesbetreuung
• 10. Bezirk, Josef-Enslein-Platz 13 – Zubau mit 4 zusätzlichen Bildungsräumen
• 10. Bezirk, Tesarekplatz 4 – Zubau mit 10 Bildungsräumen
• 21. Bezirk, Dr. Skala-Straße 43–45 – Zubau mit 9 Bildungsräumen (Teilfertigstellung 2027)
• 21. Bezirk, Marco-Polo-Platz 9 – Ersatzquartier mit 12 Bildungsräumen
• 21. Bezirk, Tomaschekstraße 44 – Zubau mit 9 Bildungsräumen
• 22. Bezirk, Eßlinger Hauptstraße 97 – Zubau mit 12 Bildungsräumen

Finančné výzvy a investície

S celkovým rozpočtom 192 miliónov eur do roku 2026 plánuje mesto pokryť zvyšujúcu sa potrebu školských priestorov, najmä vzhľadom na kontinuálny nárast školopovinných detí – okolo 4 000 ročne. presse.wien.gv.at poznámky. Mestský radca pre vzdelávanie Christoph Wiederkehr zdôrazňuje vysokú potrebu ďalších školských priestorov, najmä z dôvodu prílevu rodín do Seestadtu.

Okrem už naplánovaných projektov majú byť v školskom roku 2025/2026 predložené miestnemu zastupiteľstvu žiadosti, aby sa dlhodobo zabezpečili nové školské priestory.

Školské projekty orientované na budúcnosť

Mesto Viedeň si dalo za cieľ vytvárať vzdelávacie prostredia, ktoré zodpovedajú súčasným vzdelávacím požiadavkám. Majú sa zriadiť dočasné mobilné triedy, a to aj v lokalite Neilreichgasse. Pre vysoké nároky študentov tu vzniká 12 vzdelávacích miestností a multifunkčných priestorov.

V súčasných projektoch by sa malo pokračovať, pokiaľ je to možné. Najvyššou prioritou je zodpovedné nakladanie s finančnými prostriedkami, pretože vzdelávanie zostáva pre mesto neotrasiteľnou prioritou.

Ako bude vývoj v oblasti Viedne pokračovať, sa ešte len uvidí. Jedno je však jasné: plánovanie v oblasti vzdelávania má aj naďalej veľký význam. Súčasné výzvy musia byť zvládnuté dobrou rukou, aby bolo možné urobiť spravodlivosť pre rastúcu školskú komunitu. Na informácie o detailoch úspor z úprav rozpočtu sa zatiaľ čaká, no mesto ostáva.