Ali Mahlodji inspirálja a fiatalokat: Az oktatás, mint a jövő kulcsa!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ali Mahlodji 2025. október 4-én az Oberwart Business Campuson beszélt a személyes felelősségvállalásról és a fiatalok oktatási lehetőségeiről.

Ali Mahlodji sprach am 4.10.2025 am Business Campus Oberwart über Selbstverantwortung und Bildungschancen für Jugendliche.
Ali Mahlodji 2025. október 4-én az Oberwart Business Campuson beszélt a személyes felelősségvállalásról és a fiatalok oktatási lehetőségeiről.

Ali Mahlodji inspirálja a fiatalokat: Az oktatás, mint a jövő kulcsa!

Múlt hétfőn az iráni születésű Ali Mahlodji inspiráló előadására került sor az Oberwart Business Campuson. Az eseménnyel kezdődik az ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljainak (SDG 4) 4. céljához kapcsolódó projektekkel és kezdeményezésekkel teli év. Mahlodji, aki a Whatchado platform alapítójaként szerzett hírnevet, jelenleg a FutureOne ügyvezető igazgatója, erőteljesen beszélt az önfelelősségről, az értelem kereséséről és az élet sokszínű lehetőségeiről.

Személyes története, amelyet a menekültotthonban töltött gyermekkora alakított, lenyűgöző példaként szolgált arra, hogy mennyire fontos a saját útját követni az életben. „Te vagy a jövő” – hangzott erőteljes üzenete a hallgatóknak. Mahlodzsi kiemelte, hogy az oktatás kulcsszerepet játszik az esélyegyenlőség jövőjében, és felelősségvállalásra és a lehetőségek bátran megragadására buzdította a jelenlévőket.

Az oktatás és az SDG 4 a fókuszban

Bár az SDG 4 2015-ös bevezetése óta papíron progresszívnek tűnik, a valóság sajnos más. A BMZ jelentése szerint sok országban stagnálnak vagy éppen hanyatló fejlemények tapasztalhatók az oktatási szektorban. Különösen feltűnő az a tény, hogy az érettségi aránya minden iskolai szinten javult, de sok régióban több lány fejezi be sikeresen az iskolát, mint fiú.

A koronavírus-járvány kitörése előtt már mutatkoztak jelei az oktatási célok felé tett előrehaladás lassulásának. Az elmúlt években nemcsak a járvány, hanem a katonai konfliktusok és a rossz oktatási infrastruktúra miatt is sok gyerek veszítette el esélyét a jó oktatásra. A legújabb elemzések szerint a matematikai és olvasási készség sok országban hanyatlott. A különösen hátrányos helyzetű csoportok, például az alacsony jövedelmű családok gyakran korlátozottan férnek hozzá a jó oktatáshoz szükséges forrásokhoz [ISGlobal].

Az oktatás jövője az oberwarti egyetemen

Ennek a folyamatban lévő oktatási vitának egy üde színfoltja a pinkafeldi egyetemi kampusz tervezett bővítése, amely több mint 14 675 négyzetméternyi új oktatási területet hoz létre. A tervek szerint 2026-ra fejeződik be, és a tervek szerint 2025 szeptemberében új tanulmányi programok indulnak. Ez sok diák és diák számára új lehetőségeket nyithat meg tanulmányai és így jövőbeli kilátásai javítására.

Különösen a jelenlegi kihívásokra tekintettel fontos, hogy az oktatás ne csak inkluzív legyen, hanem magas színvonalú is. Ali Mahlodji üzenete, hogy légy bátor, és alakítsd a saját életútját, fontosabb, mint valaha. Mint helyesen mondta, a jövő mindenkitől egyénen múlik – vállaljuk közösen a felelősséget és ragadjuk meg a lehetőségeket!