Šola se začne s stabilnim številom učencev: Güssing ostaja nespremenjen!
Güssing: Število študentov stabilno pri 2788; Struktura šole se je spremenila z novim vodstvom in zaprtjem šol.

Šola se začne s stabilnim številom učencev: Güssing ostaja nespremenjen!
Začetek šole v okrožjih Güssing in Jennersdorf je pred vrati, s tem pa tudi število učencev, ki se v primerjavi s prejšnjim letom skorajda ni spremenilo. Obvezne šole bo od prihodnjega tedna obiskovalo skupno 2.788 otrok, razporeditev pa bo naslednja: 1.418 v osnovni šoli, 1.257 v srednji šoli, 56 v srednji šoli in 57 v posebni šoli. Ta informacija ima meinkreis.at sestavljeno.
V okrožju Güssing se kaže pozitiven trend: vpisi v osnovne šole so enaki kot v šolskem letu 2020/21, in sicer 210 otrok. To je verjetno tudi posledica dejstva, da je inšpektorica za obvezne šole Gerlinde Potetz napovedala povečanje števila ljudi, ki bodo začeli šolati pred začetkom šolanja. To pripisuje fleksibilnosti številnih družin in učinkom eksodusa s podeželja, ki postaja vse pomembnejši v povezavi z razvojem šolstva. bvz.at poudarja, da imajo od tega povečanja koristi tudi srednje in visoke šole.
Spremembe in izzivi v šolah
Število šolskih oddelkov ostaja enako v okrajih, skupaj jih je 88, vendar je prišlo do nekaterih sprememb: odpravili sta dva oddelka posebne šole, dodali pa politehnično in srednjo šolo. Predvsem opazno je zaprtje dveh osnovnih šol v Limbachu in Moschendorfu, ki ju zaradi pomanjkanja učencev ne obdelujejo več. Otroci iz Limbacha bodo v prihodnje obiskovali osnovno šolo v Kukmirnu, Moschendorferjevi pa bodo morali v Eberau meinkreis.at poročali.
Poleg tega so po zaprtju sirotišnice za ukrajinske begunske otroke zaprli podružnico posebne šole Stegersbach v Neudaubergu. Tovrstne spremembe odpirajo tudi vprašanje kakovosti oskrbe, ki jo obravnava aktualno izobraževalno poročilo »Izobraževanje v številkah«. Tu so izpostavljeni izzivi avstrijskega izobraževalnega sistema, predvsem v osnovnem šolstvu. Poročilo, objavljeno maja 2022, jasno kaže, da Avstrija že več kot desetletje ne izpolnjuje ciljev EU glede varstva otrok. Le približno četrtina otrok, starih od 0 do 2 let, je trenutno v varstvu. kost-burgenland.at poudarja, da je treba več pozornosti nameniti osnovnemu izobraževanju.
Varstvo v zgodnjem otroštvu ima ključno vlogo, zlasti v kontekstu družbene neenakosti. Višja kot je izobrazba staršev, boljše so možnosti za izobraževanje otrok, kar je v zadnjih letih postalo glavno vprašanje izobraževalne pravičnosti.
Nova vodstvena ekipa v osnovnih šolah
O spremembah v vodstvu šol poročajo tudi v osnovnih šolah. Sabine Unger bo zdaj odgovorna v Tschantschendorfu; prej je bila direktorica v Güssingu. Osnovno šolo Inzenhof bo v prihodnje vodila tudi Sonja Hoffmann, vodenje v Güttenbachu pa bo prevzela Nadja Schmidt. Te kadrovske spremembe bi lahko prinesle svež veter v šole in dodatno izboljšale kakovost izobraževanja.
Če povzamemo, lahko rečemo, da začetek šolanja v Güssingu in Jennersdorfu prinaša številne izzive, a tudi priložnosti. Čezmejni trendi in spremembe števila vpisov kažejo, da je izobraževanje v regiji še naprej pomembna tema, ki zadeva tako družine kot odgovorne akterje.