Skolen starter med stabile elevtall: Güssing holder seg konstant!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Güssing: Studenttall stabilt på 2.788; Skolestruktur endret med ny ledelse og skolenedleggelser.

Güssing: Schülerzahlen stabil bei 2.788; Schulstruktur verändert mit neuen Leitungen und Schließungen von Schulen.
Güssing: Studenttall stabilt på 2.788; Skolestruktur endret med ny ledelse og skolenedleggelser.

Skolen starter med stabile elevtall: Güssing holder seg konstant!

Skolestarten i bydelene Güssing og Jennersdorf er rett rundt hjørnet, og med den elevtallet som knapt har endret seg sammenlignet med året før. Fra og med neste uke går totalt 2.788 barn i grunnskolen, fordelt som følger: 1.418 på barneskolen, 1.257 på ungdomsskolen, 56 på polyteknisk skole og 57 på spesialskolen. Denne informasjonen har meinkreis.at kompilert.

En positiv trend er i ferd med å dukke opp i Güssing-distriktet: Registreringene til grunnskolene er de samme som i skoleåret 2020/21 med 210 barn. Dette skyldes nok også at grunnskoleinspektør Gerlinde Potetz har spådd en økning i antall personer som begynner på skolen før skolestart. Hun tilskriver dette fleksibiliteten til mange familier og effektene av landflukt, et tema som blir stadig viktigere i forbindelse med skoleutvikling. bvz.at påpeker at ungdoms- og videregående skoler også nyter godt av denne økningen.

Endringer og utfordringer i skolen

Antall skoleklasser forblir det samme i distriktene med til sammen 88, men det har skjedd noen endringer: To spesialskoleklasser ble utgått, mens en polyteknisk og en ungdomsskoleklasse ble lagt til. Det som er spesielt merkbart er nedleggelsen av to barneskoler i Limbach og Moschendorf, som ikke lenger videreføres på grunn av mangel på elever. Barna fra Limbach skal i fremtiden gå på barneskolen i Kukmirn, mens moschendorferne må til Eberau meinkreis.at rapportert.

I tillegg ble filialen til Stegersbach spesialskole i Neudauberg stengt etter at barnehjemmet for ukrainske flyktningbarn ble stengt. Slike endringer reiser også spørsmålet om kvaliteten på omsorgen, som tas opp i den nåværende utdanningsrapporten «Education in Numbers». Utfordringene til det østerrikske utdanningssystemet er fremhevet her, spesielt i grunnopplæringen. Rapporten, publisert i mai 2022, gjør det klart at Østerrike har savnet EUs mål for barnepass for barnepass i over et tiår. Bare rundt en fjerdedel av 0-2-åringene er i dag under omsorg. kost-burgenland.at fremhever behovet for å vie mer oppmerksomhet til grunnopplæringen.

Småbarnsomsorg spiller en avgjørende rolle, spesielt i sammenheng med sosial ulikhet. Jo høyere utdanningsmessige kvalifikasjoner foreldrene har, desto bedre har barnas utdanningsmuligheter, som har blitt et stort spørsmål om pedagogisk rettferdighet de siste årene.

Ny ledergruppe i barneskolene

Det er også rapportert endringer i skoleledelsen i grunnskolen. Sabine Unger blir nå ansvarlig i Tschantschendorf; hun var tidligere direktør i Güssing. Sonja Hoffmann skal også drive barneskolen Inzenhof i fremtiden, mens Nadja Schmidt overtar ledelsen i Güttenbach. Disse personalendringene kan bringe et friskt pust inn i skolene og forbedre kvaliteten på utdanningen ytterligere.

Oppsummert kan det sies at skolestart i Güssing og Jennersdorf bringer med seg mange utfordringer, men også muligheter. De grenseoverskridende trendene og endringene i antall registreringer viser at utdanning i regionen fortsatt er et viktig tema som angår både familier og ansvarlige aktører.