La scuola inizia con un numero stabile di studenti: Güssing rimane costante!

La scuola inizia con un numero stabile di studenti: Güssing rimane costante!

L'inizio delle scuole nei quartieri di Güssing e Jennersdorf è ormai alle porte e con esso il numero degli studenti, che non è cambiato molto rispetto all'anno precedente. Dalla prossima settimana, complessivamente 2.788 bambini frequenteranno la scuola dell'obbligo, così distribuiti: 1.418 alle elementari, 1.257 alle medie, 56 al politecnico e 57 alla scuola speciale. Questa informazione ha meinkreis.at compilato.

Nel distretto di Güssing emerge una tendenza positiva: le iscrizioni alle scuole elementari sono le stesse dell'anno scolastico 2020/21 con 210 bambini. Ciò è probabilmente dovuto anche al fatto che l'ispettore della scuola dell'obbligo Gerlinde Potetz ha previsto un aumento del numero di persone che iniziano la scuola prima dell'inizio della scuola. Lo attribuisce alla flessibilità di molte famiglie e agli effetti dell'esodo rurale, una questione che sta diventando sempre più importante in relazione allo sviluppo scolastico. bvz.at sottolinea che anche le scuole medie e superiori stanno beneficiando di questo aumento.

Cambiamenti e sfide nella scuola

Il numero delle classi scolastiche rimane lo stesso nei distretti, complessivamente 88, ma ci sono stati alcuni cambiamenti: sono state eliminate due classi speciali, mentre sono state aggiunte una classe del politecnico e una della scuola media. Ciò che è particolarmente degno di nota è la chiusura di due scuole elementari a Limbach e Moschendorf, che non vengono più gestite per mancanza di studenti. I bambini di Limbach frequenteranno in futuro la scuola elementare di Kukmirn, mentre i Moschendorfer dovranno andare a Eberau meinkreis.at segnalato.

Inoltre, dopo la chiusura dell'orfanotrofio per i bambini rifugiati ucraini, è stata chiusa anche la filiale della scuola speciale Stegersbach a Neudauberg. Tali cambiamenti sollevano anche la questione della qualità dell’assistenza, che viene affrontata nell’attuale rapporto sull’istruzione “Education in Numbers”. Qui vengono evidenziate le sfide del sistema educativo austriaco, soprattutto nell’istruzione elementare. Il rapporto, pubblicato nel maggio 2022, chiarisce che l’Austria non ha rispettato gli obiettivi dell’UE in materia di assistenza all’infanzia da oltre un decennio. Attualmente solo circa un quarto dei bambini di età compresa tra 0 e 2 anni è in cura. kost-burgenland.at sottolinea la necessità di prestare maggiore attenzione all’istruzione elementare.

L’assistenza alla prima infanzia svolge un ruolo cruciale, soprattutto nel contesto della disuguaglianza sociale. Quanto più alto è il titolo di studio dei genitori, tanto migliori saranno le opportunità educative dei bambini, il che è diventato negli ultimi anni una delle principali questioni di giustizia educativa.

Nuovo gruppo dirigente nelle scuole primarie

Cambiamenti nella gestione scolastica sono stati segnalati anche nelle scuole primarie. Sabine Unger sarà ora responsabile a Tschantschendorf; in precedenza è stata direttrice a Güssing. Sonja Hoffmann dirigerà in futuro anche la scuola elementare di Inzenhof, mentre a Güttenbach Nadja Schmidt assumerà la direzione. Questi cambiamenti nel personale potrebbero portare una ventata di aria fresca nelle scuole e migliorare ulteriormente la qualità dell’istruzione.

In sintesi si può dire che l’avvio della scuola a Güssing e Jennersdorf porta con sé molte sfide, ma anche opportunità. Le tendenze transfrontaliere e i cambiamenti nel numero di iscrizioni mostrano che l’istruzione nella regione continua ad essere un tema importante che riguarda sia le famiglie che gli attori responsabili.