Škola počinje sa stabilnim brojem učenika: Güssing ostaje konstantan!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Güssing: Broj učenika stabilan na 2.788; Struktura škole se promijenila s novom upravom i zatvaranjem škola.

Güssing: Schülerzahlen stabil bei 2.788; Schulstruktur verändert mit neuen Leitungen und Schließungen von Schulen.
Güssing: Broj učenika stabilan na 2.788; Struktura škole se promijenila s novom upravom i zatvaranjem škola.

Škola počinje sa stabilnim brojem učenika: Güssing ostaje konstantan!

Početak škole u okruzima Güssing i Jennersdorf je pred vratima, a s njim i broj učenika koji se gotovo nije promijenio u odnosu na prethodnu godinu. Od sljedećeg tjedna u obvezne škole krenut će ukupno 2.788 djece, a raspodjela je sljedeća: 1.418 u osnovnoj školi, 1.257 u srednjoj školi, 56 u veleučilištu i 57 u specijalnoj školi. Ova informacija ima meinkreis.at sastavljen.

U okrugu Güssing javlja se pozitivan trend: upisi u osnovne škole isti su kao iu školskoj godini 2020./21. s 210 djece. To je vjerojatno i zbog činjenice da je inspektorica obveznog školstva Gerlinde Potetz predvidjela povećanje broja ljudi koji polaze u školu prije nego što škola počne. Ona to pripisuje fleksibilnosti mnogih obitelji i učincima ruralnog egzodusa, problemu koji postaje sve važniji u vezi s razvojem škola. bvz.at ističe da srednje i srednje škole također imaju koristi od ovog povećanja.

Promjene i izazovi u školama

Broj školskih razreda ostao je isti u općinama s ukupno 88, ali je došlo do nekih promjena: ukinuta su dva razreda posebnih škola, a dodani su veleučilište i razred srednje škole. Posebno je vidljivo zatvaranje dviju osnovnih škola u Limbachu i Moschendorfu, koje zbog manjka učenika više ne rade. Djeca iz Limbacha ubuduće će pohađati osnovnu školu u Kukmirnu, dok će Moschendorferovi morati u Eberau meinkreis.at prijavio.

Osim toga, zatvorena je podružnica specijalne škole Stegersbach u Neudaubergu nakon što je zatvoreno sirotište za ukrajinsku djecu izbjeglice. Takve promjene otvaraju i pitanje kvalitete skrbi, o čemu govori aktualno izvješće o obrazovanju „Obrazovanje u brojkama“. Ovdje se ističu izazovi austrijskog obrazovnog sustava, posebno u osnovnom obrazovanju. Izvješće, objavljeno u svibnju 2022., jasno pokazuje da Austrija već više od desetljeća nije ispunila ciljeve EU-a za skrb o djeci. Samo oko četvrtine djece u dobi od 0-2 godine trenutno je u skrbi. kost-burgenland.at ističe potrebu da se više pažnje posveti osnovnom obrazovanju.

Skrb u ranom djetinjstvu igra ključnu ulogu, osobito u kontekstu društvene nejednakosti. Što su roditelji viši, to su bolje obrazovne mogućnosti djece, što je posljednjih godina postalo glavno pitanje obrazovne pravde.

Novi menadžment u osnovnim školama

Promjene u upravljanju školama zabilježene su iu osnovnim školama. Sabine Unger sada će biti odgovorna u Tschantschendorfu; prethodno je bila ravnateljica u Güssingu. Sonja Hoffmann ubuduće će voditi i OŠ Inzenhof, dok će upravljanje u Güttenbachu preuzeti Nadja Schmidt. Ove kadrovske promjene mogle bi unijeti dašak svježeg zraka u škole i dodatno poboljšati kvalitetu obrazovanja.

Ukratko, može se reći da početak školovanja u Güssingu i Jennersdorfu sa sobom donosi mnoge izazove, ali i prilike. Prekogranični trendovi i promjene u broju upisa pokazuju da je obrazovanje u regiji i dalje važna tema koja podjednako zabrinjava obitelji i odgovorne aktere.