Wiener Neustadt: Diplomöverföring för migrerande familjer vid E: DU -programmet!

Wiener Neustadt: Diplomöverföring för migrerande familjer vid E: DU -programmet!

Wiener Neustadt, Österreich - Den 3 Juli 2025 ägde en högtidlig examensutgåva för familjer med migrationsbakgrund i Wiener Neustadt, som deltog i utbildningsprogrammet E: DU (föräldrar och du), tidigare känd som Hippy. Detta innovativa program erbjuds av staden Wiener Neustadt i samarbete med ”KidsZone+More” -föreningen och fokuserar särskilt på barnens språkliga behov. Integration kommunfullmäktige Franz Piribauer och Integration Council Kanber Demir gratulerade de stolta kandidaterna och betonade vikten av tidig finansiering tills skolan börjar.

Family Besöksprogrammet från KidsZone+More har hjälpt många familjer i Wiener Neustadt sedan grundandet 2012. Utbildade hembesökare stöder föräldrarna för att främja språkutvecklingen för sina barn i åldern 0 till 7 i den bekanta miljön. På detta sätt kan barnen lära sig lekfullt och förbättra sina språkkunskaper, vilket är viktigt för framgångsrik integration. Programmets nya inriktning mot moderna finansieringsmaterial som motsvarar vetenskapliga standarder betonades också mycket av de ansvariga.

Utbildning som en nyckel till integration

utbildningen vara en grundläggande rättighet som gäller för alla barn, oavsett deras ursprung eller deras uppehållsstatus. Liksom i Tyskland har migrerande barn också rätten till utbildning i Österrike, vilket är avgörande för deras sociala integration. Genom riktade språkfrämjande program och interkulturell utbildning som redan har lagts i förskoleåldern läggs grundstenen för deras framtida deltagande i det sociala livet. Faciliteter erbjuder nu omfattande lösningar för att hjälpa migrerande barn, att övervinna språkbarriärer och att delta i regelbundna lektioner. Åtgärder som tyska som andraspråk (DAZ) eller specialförälderprogram är en viktig byggsten.

Men migrerande barn påverkas ofta av nackdelar i många utbildningssystem, även i Österrike. Studier visar att de ofta uppnår lägre tjänster och har en högre sannolikhet för att avbryta skolan. Denna bild påverkas av olika faktorer, inklusive språkliga barriärer, olika utbildningsbiografier och kulturella skillnader som påverkar både barn och deras föräldrar. Föräldrarnas deltagande spelar särskilt en central roll i skolans framgång för sina barn, varigenom språkliga och kulturella hinder ofta måste övervinnas.

Mot bakgrund av dessa utmaningar, integrationsprojekt som E: Du är av stor betydelse. De främjar inte bara språkkunskaper, utan också föräldradeltagandet och tidigt stöd i utbildningssystemet. Genom samarbetet mellan skolor, sociala institutioner och föräldrarna kan en integrativ och främjande miljö skapas där migrerande barn har samma möjligheter som lokala barn. För att säkerställa långsiktig framgång är det emellertid avgörande att stödet går utöver de första åren och kontinuerligt fortsätter.

Utbildning är och förblir ett centralt ämne i integrationen av migrerande barn. Endast genom effektiva finansieringsåtgärder och villigheten att samarbeta är chansen att dessa barn inte bara kan övervinna de språkliga hinder, utan också kan delta i lika rättigheter och framgångsrikt i det sociala och kulturella livet.

För mer information om detta ämne kan du rapportera rapporterna om wn24 , Living Quarter och bpb läst.