Wiener Neustadt: Diplomoverlevering for migrantfamilier på E: DU -programmet!

Wiener Neustadt: Diplomoverlevering for migrantfamilier på E: DU -programmet!

Wiener Neustadt, Österreich - 3. Juli 2025 fant en høytidelig diplomutgave for familier med migrasjonsbakgrunn sted i Wiener Neustadt, som deltok i utdanningsprogrammet E: DU (foreldre og deg), tidligere kjent som Hippy. Dette innovative programmet tilbys av byen Wiener Neustadt i samarbeid med "KidsZone+More" -foreningen og fokuserer spesielt på barns språklige behov. Integrasjon byrådsleder Franz Piribauer og integrasjonsråd Kanber Demir gratulerte de stolte nyutdannede og la vekt på viktigheten av tidlig finansiering til skolen starter.

Familiebesøksprogrammet fra KidsZone+More har hjulpet mange familier i Wiener Neustadt siden grunnlaget i 2012. Trente hjemmebesøkende støtter foreldrene i å fremme språkutviklingen til barna deres i alderen 0 til 7 år i det kjente miljøet. På denne måten kan barna lære lekent og forbedre språkferdighetene sine, noe som er essensielt for vellykket integrasjon. Den nye orienteringen av programmet mot moderne finansieringsmateriell som tilsvarer vitenskapelige standarder ble også sterkt vektlagt av de ansvarlige.

Utdanning som en nøkkel til integrasjon

utdanning som en grunnleggende rettighet som gjelder alle barn, uavhengig av deres opprinnelse eller deres oppholdsstatus. Som i Tyskland har migrantbarn også rett til utdanning i Østerrike, noe som er avgjørende for deres sosiale integrasjon. Gjennom målrettede språkfremmende programmer og interkulturell utdanning som allerede er satt i førskolealderen, er grunnsteinen lagt for deres fremtidige deltakelse i det sosiale livet. Fasiliteter tilbyr nå omfattende løsninger for å hjelpe migrantbarn, å overvinne språkbarrierer og å delta i vanlige leksjoner. Tiltak som tysk som andrespråk (DAZ) eller spesielle foreldreprogrammer er en viktig byggestein.

Likevel påvirkes migrantbarn ofte av ulemper i mange utdanningssystemer, også i Østerrike. Studier viser at de ofte oppnår lavere tjenester og har større sannsynlighet for å kansellere skolen. Dette bildet er påvirket av forskjellige faktorer, inkludert språklige barrierer, forskjellige pedagogiske biografier og kulturelle forskjeller som påvirker både barn og deres foreldre. Spesielt foreldres deltakelse spiller en sentral rolle i skolens suksess for barna sine, der språklige og kulturelle hindringer ofte må overvinnes.

I lys av disse utfordringene, integrasjonsprosjekter som E: Du er av stor betydning. De fremmer ikke bare språkkunnskaper, men også foreldrenes deltakelse og tidlig støtte i utdanningssystemet. Gjennom samarbeidet mellom skoler, sosiale institusjoner og foreldre, kan det skapes et integrerende og promoterende miljø der migrantbarn har de samme mulighetene som lokale barn. For å sikre langvarig suksess, er det imidlertid avgjørende at støtten går utover de første årene og kontinuerlig fortsetter.

Utdanning er og er fortsatt et sentralt tema i integrasjonen av migrantbarn. Bare gjennom effektive finansieringstiltak og viljen til å samarbeide er sjansene for at disse barna ikke bare kan overvinne de språklige hindringene, men også kan delta i like rettigheter og med hell i det sosiale og kulturelle livet.

For mer informasjon om dette emnet, kan du rapportere rapportene om wn24 "https://www.livingquarter.de/bildungsgebote-fuer-migrantenkinder-integration-und-foerderung/"> levende kvartal og bpb Les.