Música para todos: ¡Empiezan nuevas clases de instrumentos de viento en Feldkirchen-Westerham!

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Gracias al proyecto StartJupiter, en la escuela secundaria de Feldkirchen-Westerham comienza una clase de instrumentos de viento para alumnos de quinto grado.

An der Mittelschule Feldkirchen-Westerham startet eine Bläserklasse für Fünftklässler dank des StartJupiter-Projekts.
Gracias al proyecto StartJupiter, en la escuela secundaria de Feldkirchen-Westerham comienza una clase de instrumentos de viento para alumnos de quinto grado.

Música para todos: ¡Empiezan nuevas clases de instrumentos de viento en Feldkirchen-Westerham!

El instituto de enseñanza media de Feldkirchen-Westerham espera con gran ilusión el inicio del nuevo curso escolar, ya que aquí se inaugurará una nueva clase de viento para quinto grado. Este es un verdadero motivo de celebración, ya que el proyecto cuenta con el apoyo de todo el país. Proyecto “Iniciar Júpiter” se hace posible. La escuela fue elegida como una de las 20 instituciones en Alemania que se beneficiaron de esta oportunidad única.

¿La belleza de este proyecto? La escuela secundaria recibe durante todo un año un juego de instrumentos de viento de alta calidad por valor de unos 20.000 euros, ¡gratis! Esto permite a los estudiantes sumergirse en el apasionante mundo de la música de metales y descubrir su talento musical. Pero eso no es todo: el objetivo de la cooperación entre la escuela, la escuela de música y la comunidad es dar a todos los niños acceso a la música para que ninguno de los estudiantes pierda la diversión de hacer música.

Importancia de la inclusión

El concepto de clase de viento no se limita sólo a lecciones instrumentales. Los estudios demuestran que esta forma de música de clase también tiene una dimensión inclusiva. Según el Juventud de latón alemana La clase de viento tiene la tasa de inclusión más alta con un 42,2 por ciento de estudiantes con necesidades especiales. Esto significa que no sólo se toca música, sino que también se promueven las habilidades sociales y un ambiente positivo en el aula. La experiencia de proyectos anteriores ha demostrado que las interrupciones en la enseñanza apenas difieren entre clases inclusivas y no inclusivas. Por tanto, es obvio que las clases de música de viento podrían ofrecer numerosos beneficios.

La duración del proyecto de clases de viento en el colegio secundario de Feldkirchen-Westerham es de dos años. Después de este período, las escuelas tienen la oportunidad de adquirir los instrumentos a un precio reducido. Esto podría ayudar a muchas más generaciones a experimentar el placer de hacer música.

Una mirada al futuro

Con este paso, Feldkirchen-Westerham emprende un camino importante hacia una educación escolar diversa, inclusiva y musical. El proyecto es también un ejemplo de cómo, a través del compromiso y la cooperación, diferentes instituciones pueden trabajar juntas para ofrecer a los niños una mejor educación. Será emocionante ver qué talentos se descubrirán en los próximos años escolares.
Si desea obtener más información sobre el proyecto, también puede encontrar información adicional en el sitio web. Vspoels.

Una cosa es segura: en el instituto de secundaria de Feldkirchen-Westerham pronto el sonido de los instrumentos de viento resonará por los pasillos y brindará a los estudiantes experiencias musicales inolvidables.