Wiener Neustadt: Diploma átadása a migráns családok számára az E: DU programban!

Wiener Neustadt: Diploma átadása a migráns családok számára az E: DU programban!

Wiener Neustadt, Österreich - 2025. július 3 -án, a migrációs háttérrel rendelkező családok ünnepélyes diploma kiadására Wiener Neustadtban került sor, amely részt vett az E: DU (szülők és te) oktatási programban, korábban Hippy néven. Ezt az innovatív programot Wiener Neustadt városa kínálja a „KidsZone+More” szövetséggel együttműködve, és különös tekintettel a gyermekek nyelvi igényeire. Az Integration városi tanácsos, Franz Piribauer és az Integrációs Tanács Kanber Demir gratulált a büszke diplomásoknak, és hangsúlyozta a korai finanszírozás fontosságát az iskola megkezdéséig.

A KidsZone+More családi látogatási programja a Wiener Neustadt sok családjának segített 2012 -es alapja óta. Képzett otthoni látogatók támogatják a szülőket a 0–7 éves gyermekek nyelvfejlesztésének előmozdításában az ismerős környezetben. Ilyen módon a gyerekek játékosan megtanulhatnak és javíthatják nyelvtudásukat, ami elengedhetetlen a sikeres integrációhoz. A program új orientációját a tudományos előírásoknak megfelelő modern finanszírozási anyagok felé is nagy hangsúlyozták a felelősek.

Az oktatás mint az integráció kulcsa

oktatást alapvető jognak tekintik, amely minden gyermekre vonatkozik, eredetétől vagy tartózkodási helyzetétől függetlenül. Mint Németországban, a migráns gyermekeknek is joga van az oktatáshoz Ausztriában, ami elengedhetetlen társadalmi integrációjuk szempontjából. A célzott nyelvi promóciós programok és az interkulturális oktatás révén, amelyek már az óvodai korban álltak be, az alapkövet a társadalmi életben való részvételükhöz fektetik. A létesítmények most átfogó megoldásokat kínálnak a bevándorló gyermekek segítésére, a nyelvi akadályok leküzdésére és a szokásos órákban való részvételre. Az olyan intézkedések, mint a német, mint egy második nyelv (DAZ) vagy a speciális szülői programok, fontos építőelem.

Ennek ellenére a migráns gyermekeket gyakran számos oktatási rendszerben, Ausztriában is, a hátrányok érintik. A tanulmányok azt mutatják, hogy gyakran alacsonyabb szolgáltatásokat érnek el, és nagyobb a valószínűsége annak, hogy lemondják az iskolát. Ezt a képet különféle tényezők befolyásolják, ideértve a nyelvi akadályokat, a különböző oktatási életrajzokat és a kulturális különbségeket, amelyek mind a gyermekeket, mind a szüleiket érintik. Különösen a szülők részvétele központi szerepet játszik gyermekeik iskolai sikerében, amikor a nyelvi és kulturális akadályokat gyakran meg kell küzdeni.

Ezen kihívások fényében az olyan integrációs projektek, mint az E: Nagyon fontos. Nem csak a nyelvtudást, hanem a szülői részvételt és az oktatási rendszer korai támogatását is elősegítik. Az iskolák, a társadalmi intézmények és a szülők közötti együttműködés révén integráló és előmozdító környezetet lehet létrehozni, amelyben a migráns gyermekek ugyanolyan lehetőségekkel rendelkeznek, mint a helyi gyermekek. A hosszú távú siker biztosítása érdekében azonban elengedhetetlen, hogy a támogatás túlmutat a korai években, és folyamatosan folytatódik.

oktatás központi téma a migráns gyermekek integrációjában. Csak a hatékony finanszírozási intézkedések és az együttműködési hajlandóság révén az esélye, hogy ezek a gyermekek nemcsak legyőzhetik a nyelvi akadályokat, hanem az egyenlő jogokban is részt vehetnek, és sikeresen részt vehetnek a társadalmi és kulturális életben.

A témával kapcsolatos további információkért jelentheti a wn24 , élő negyed és bpb Olvassa el.