Wiener Neustadt: diplomska primopredaja za migrantske obitelji u programu E: DU!

Wiener Neustadt: diplomska primopredaja za migrantske obitelji u programu E: DU!

Wiener Neustadt, Österreich - 3. srpnja 2025. svečano izdanje za obitelji s migracijskim pozadinom održano je u Wiener Neustadtu, koji je sudjelovao u obrazovnom programu E: du (roditelji i vi), ranije poznat kao Hippy. Ovaj inovativni program nudi Grad Wiener Neustadt u suradnji s Udrugom „KidsZone+More“, a posebno se fokusira na jezične potrebe djece. Gradski vijećnik integracije Franz Piribauer i Vijeće za integraciju Kanber Demir čestitao je ponosnim maturantima i naglasio važnost ranog financiranja dok škola ne počne.

Program obiteljskog posjeta KidsZone+More pomogao je mnogim obiteljima u Wiener Neustadtu od svog zaklade 2012. godine. Obučeni posjetitelji kuće podržavaju roditelje u promociji jezičnog razvoja njihove djece u dobi od 0 do 7 u poznatom okruženju. Na taj način djeca mogu razigrano učiti i poboljšati svoje jezične vještine, što je ključno za uspješnu integraciju. Nova orijentacija programa prema modernim materijalima za financiranje koji odgovaraju znanstvenim standardima također su vrlo naglasili odgovorni.

Obrazovanje kao ključ integracije

Obrazovanje smatra temeljnim pravom koje se odnosi na svu djecu, bez obzira na njihovo podrijetlo ili njihov status boravka. Kao i u Njemačkoj, migrantska djeca također imaju pravo na obrazovanje u Austriji, što je ključno za njihovu socijalnu integraciju. Kroz ciljane programe promicanja jezika i interkulturalno obrazovanje koji su već postavljeni u predškolskoj dobi, kamen temeljac postavljen je za njihovo buduće sudjelovanje u društvenom životu. Objekti sada nude sveobuhvatna rješenja za pomoć migrantima, prevladavanje jezičnih barijera i sudjelovanje u redovitim predavanjima. Mjere poput njemačkog kao drugog jezika (DAZ) ili posebni roditeljski programi važan su građevni blok.

Ipak, na djecu migrante često utječu nedostaci u mnogim obrazovnim sustavima, također u Austriji. Studije pokazuju da često postižu niže usluge i imaju veću vjerojatnost otkazivanja škole. Na ovu sliku utječu različiti čimbenici, uključujući jezične barijere, različite obrazovne biografije i kulturne razlike koje utječu i na djecu i njihove roditelje. Sudjelovanje roditelja posebno igra središnju ulogu u školskom uspjehu svoje djece, pri čemu se jezične i kulturne prepreke često moraju prevladati.

U svjetlu ovih izazova, integracijski projekti poput E: od velike ste važnosti. Oni ne samo promiču jezične vještine, već i roditeljsko sudjelovanje i ranu podršku u obrazovnom sustavu. Kroz suradnju između škola, socijalnih institucija i roditelja može se stvoriti integrativno i promovno okruženje u kojem djeca migranti imaju iste mogućnosti kao i lokalna djeca. Da bi se osigurao dugoročni uspjeh, ključno je da podrška nadilazi rane godine i kontinuirano se nastavlja.

Obrazovanje je i ostaje središnja tema u integraciji djece migranata. Samo kroz učinkovite mjere financiranja i spremnost za suradnju šanse su da ta djeca ne samo da mogu prevladati jezične prepreke, već mogu sudjelovati i u jednakim pravima i uspješno u društvenom i kulturnom životu.

Za više informacija o ovoj temi, možete izvijestiti o izvješćima wn24 , "https://www.livingquarter.de/bildungsgebote-Fuer- migrantenkinder-integration-und-foerderung/"> Životni kvartal i bpb Pročitajte.