Wiener Neustadt: Předání diplomu pro rodiny migrantů v programu E: DU!

Wiener Neustadt übergibt Diplome an Migrantenfamilien im Rahmen des neuen Bildungsprogramms e:du zur Sprachförderung.
Wiener Neustadt předá diplomy migrujícím rodinám v rámci nového vzdělávacího programu E: Vy pro jazykovou podporu. (Symbolbild/ANAGAT)

Wiener Neustadt: Předání diplomu pro rodiny migrantů v programu E: DU!

3. července 2025 se ve Wieneru Neustadtu, která se zúčastnila vzdělávacího programu E: DU (Rodiče a vy), dříve známé jako Hippy. Tento inovativní program nabízí město Wiener Neustadt ve spolupráci s Asociací „KidsZone+More“ a zaměřuje se zejména na jazykové potřeby dětí. Integrační městský radní Franz Piribauer a Integrační rada Kanber Demir poblahopřála hrdým absolventům a zdůraznila důležitost včasného financování, dokud škola nezačne.

Program rodinné návštěvy od KidsZone+More pomohl od svého nadace v roce 2012 mnoha rodinám ve Wieneru Neustadt. Vyškolení domácí návštěvníci podporují rodiče v propagaci jazykového vývoje svých dětí ve věku 0 až 7 ve známém prostředí. Tímto způsobem se mohou děti učit hravě a zlepšit své jazykové dovednosti, což je nezbytné pro úspěšnou integraci. Nová orientace programu na moderní materiály financování, které odpovídají vědeckým standardům, byla také velmi zdůrazněna odpovědními.

Vzdělání jako klíč k integraci

Ve společnosti je vzdělání považováno za základní právo, které se vztahuje na všechny děti, bez ohledu na jejich původ nebo status pobytu. Stejně jako v Německu mají migrační děti také právo na vzdělávání v Rakousku, což je pro jejich sociální integraci zásadní. Prostřednictvím cílených programů propagace jazyků a mezikulturního vzdělávání, které již bylo stanoveno v předškolním věku, je základní kámen položen pro jejich budoucí účast na společenském životě. Zařízení nyní nabízejí komplexní řešení, která pomáhají migrujícím dětem, překonávají jazykové bariéry a účastní se pravidelných lekcí. Důležitým stavebním blokem jsou opatření, jako je německý jako druhý jazyk (DAZ) nebo speciální mateřské programy.

Nicméně, migrující děti jsou často ovlivněny nevýhodami v mnoha vzdělávacích systémech, také v Rakousku. Studie ukazují, že často dosahují nižších služeb a mají vyšší pravděpodobnost zrušení školy. Tento obrázek je ovlivněn různými faktory, včetně jazykových bariér, různých vzdělávacích biografií a kulturních rozdílů, které ovlivňují děti i jejich rodiče. Účast rodičů zejména hraje ústřední roli ve školním úspěchu svých dětí, přičemž jazykové a kulturní překážky musí být často překonány.

Ve světle těchto výzev, integrační projekty, jako je E: máte velký význam. Podporují nejen jazykové dovednosti, ale také účast rodičů a včasnou podporu ve vzdělávacím systému. Prostřednictvím spolupráce mezi školami, sociálními institucemi a rodiči lze vytvořit integrační a propagační prostředí, ve kterém mají děti migrantů stejné příležitosti jako místní děti. Za účelem zajištění dlouhodobého úspěchu je však zásadní, aby podpora přesahovala rané roky a neustále pokračuje.

Vzdělání je a zůstává ústředním tématem integrace migrujících dětí. Pouze prostřednictvím účinných opatření na financování a ochoty ke spolupráci jsou šance, že tyto děti mohou nejen překonat lingvistické překážky, ale mohou se také podílet na stejných právech a úspěšně v sociálním a kulturním životě.

Pro více informací o tomto tématu můžete nahlásit zprávy o wn24 , Living Quarter a bpb přečtěte si.

Details
OrtWiener Neustadt, Österreich
Quellen