Wiener Neustadt: Предаване на дипломи за семейства мигранти в програмата E: DU!

Wiener Neustadt: Предаване на дипломи за семейства мигранти в програмата E: DU!

Wiener Neustadt, Österreich - На 3 юли 2025 г. се проведе тържествено издание за семейства с миграционен опит в Wiener Neustadt, което участва в образователната програма E: DU (родители и вие), известен преди като Хипи. Тази иновативна програма се предлага от град Wiener Neustadt в сътрудничество с асоциацията „Kidszone+More“ и се фокусира особено върху езиковите нужди на децата. Общинският съветник на интеграцията Франц Пирибауер и Съветът за интеграция Канбер Демир поздрави гордите завършили и подчерта важността на ранното финансиране, докато не започне училището.

Програмата за посещение на семейството от Kidszone+More помогна на много семейства в Wiener Neustadt от нейната основа през 2012 г. Обучените посетители на дома подкрепят родителите в насърчаването на езиковото развитие на децата им на възраст от 0 до 7 години в познатата среда. По този начин децата могат да учат игриво и да подобрят езиковите си умения, което е от съществено значение за успешната интеграция. Новата ориентация на програмата към съвременни материали за финансиране, които съответстват на научните стандарти, също беше силно подчертана от отговорните.

Образованието като ключ към интеграцията

образованието се счита за основно право, което се прилага за всички деца, независимо от техния произход или статута им на пребиваване. Както в Германия, децата мигранти също имат право на образование в Австрия, което е от решаващо значение за тяхната социална интеграция. Чрез целевите програми за насърчаване на езика и междукултурното образование, които вече са в предучилищна възраст, основният камък е положен за бъдещото им участие в социалния живот. Сега съоръженията предлагат цялостни решения за подпомагане на децата мигранти, за преодоляване на езиковите бариери и участие в редовни уроци. Мерки като немски като втори език (DAZ) или специални родителски програми са важен градивен елемент.

Въпреки това децата мигранти често са засегнати от недостатъци в много образователни системи, също в Австрия. Проучванията показват, че те често постигат по -ниски услуги и имат по -голяма вероятност да анулират училище. Тази картина се влияе от различни фактори, включително езикови бариери, различни образователни биографии и културни различия, които засягат както децата, така и техните родители. Участието на родителите по -специално играе централна роля в училищния успех на децата им, при което езиковите и културните препятствия често трябва да бъдат преодолени.

В светлината на тези предизвикателства интеграционните проекти като E: Вие сте от голямо значение. Те не само насърчават езиковите умения, но и родителското участие и ранната подкрепа в образователната система. Чрез сътрудничеството между училищата, социалните институции и родителите могат да се създадат интегративна и насърчаваща среда, при която децата мигранти имат същите възможности като местните деца. За да се осигури дългосрочен успех обаче, е от съществено значение подкрепата да надхвърли ранните години и непрекъснато да продължава.

Образованието е и остава централна тема в интеграцията на децата мигранти. Само чрез ефективни мерки за финансиране и желанието за сътрудничество са шансовете тези деца да могат не само да преодолеят езиковите препятствия, но и могат да участват в равни права и успешно в социалния и културния живот.

За повече информация по тази тема можете да докладвате отчетите на wn24 , Животният квартал и bpb Прочетете.