Bezpieczeństwo w szkołach: W ten sposób rodzice wspierają swoje dzieci po zabójstwie!

Bezpieczeństwo w szkołach: W ten sposób rodzice wspierają swoje dzieci po zabójstwie!
Leopoldstadt, Österreich - Po tragicznym szaleństwie zabijania w Graz, w którym dziewięciu młodych ludzi i nauczyciel straciło życie, odczuwa się strach o bezpieczeństwo w szkołach w Wiedniu i całej Austrii. Rodzice i uczniowie są niespokojni, a obawa ta jest również wyraźnie pokazana w wielu połączeniach, które są otrzymywane przez MA 11-Dziecko i Młodzież. Rzeczniczka prasowa Ingrid Pöschmann informuje o wzroście zaniepokojonych rodziców, którzy proszą o poradę i szukają wsparcia. W tym trudnym czasie komunikacja między rodzicami i dziećmi odgrywa kluczową rolę.
Ingrid Pöschmann zaleca, aby rodzice byli przede wszystkim zachować spokój i przekazywać bezpieczeństwo w zależności od wieku dzieci. W przypadku dzieci przedszkola jest ważne, aby temat nie jest aktywnie adresowany. Jeśli wyrażasz jakiekolwiek pytania, należy na nie odpowiedzieć w sposób przyjazny dziecku. Poczucie niezawodności jest ważne dla najmniejszych. Działa trochę inaczej u starszych dzieci; Tutaj rodzice powinni być otwarci i konsumować poważne media wraz z potomstwem. To sygnalizowało rodzica, że są one dostępne do dyskusji w dowolnym momencie.
Zrozum strach i niepewności
Eksperci radzą nie trywializować ani nie ukrywać wydarzeń, takich jak amotlety. Zwłaszcza w przypadku czterech do pięcioletnich dzieci lepiej nie aktywnie zajmować się trudnymi wydarzeniami na świecie, ponieważ często nie mogą one poprawnie klasyfikować terminów, jak „amoclauf” lub „krwawe czyn”. Zasady komunikacji z nauki edukacyjnej twierdzą, że rodzice powinni pozostać w języku dzieci. Wymagana jest otwartość i ostrożność w wyborze słów, zwłaszcza jeśli dzieci wyrażają obawy.
Dla starszych dzieci ważne jest, aby mówić autentycznie i szczerze o problemach z gwałtownymi problemami. Należy jednak unikać spekulacji na temat zdarzeń; Ważne jest, aby skoncentrować się na bezpiecznych informacji. Częste konsumpcyjne aktualne wiadomości mogą pomóc, ale tutaj również zaleca się robienie przerw od raportowania, aby przetworzyć wszystko w pokoju.
Efekty emocjonalne i wsparcie
Po takich wydarzeniach mogą wystąpić tymczasowe obawy przed szkołą i zaburzeniami snu, na które często wpływa lokalna bliskość incydentu. Te objawy zwykle brzmią po pewnym czasie. Niektóre dzieci czują się bardziej komfortowo w takich fazach, gdy wymieniają pomysły, podczas gdy inne mogą wykazywać tendencję do rekolekcji. Rodzice powinni zrozumieć, że jest w porządku, jeśli dziecko nie chce chodzić do szkoły przez kilka dni, aby przetworzyć swoje obawy.
MA 11 i inne linie serwisowe są gotowe do zaoferowania wsparcia. W Wiedniu można osiągnąć następujące opcje kontaktowe: MA 11 Under 01/4000-8011, usługa psychospołeczna w dniu 01/31 330 oraz porady dotyczące drutu poniżej 147. W trudnych momentach nie ma żadnych pytań banalnych, i ważne jest, aby rodzice aktywnie zbliżali się do swoich dzieci.
Ponadto zdrowy czas rodzinny z takimi zajęciami, jak spacery lub gry planszowe, może pomóc złagodzić stres i obawy. Demokracja ma swoje wyzwania, ale także najlepsze możliwości radzenia sobie ze sobą poprzez zaangażowanie i uważność. Warto na to pozostać, ponieważ wsparcie często przychodzi dokładnie wtedy, gdy najbardziej go potrzebujesz.
Dalsze informacje na te tematy można znaleźć w raportach Kurier . Trening-Dukdukt/Pubertaet/Eltern-Kind-Kommunication/Reden-Sie-Mihrem-Kind-Aber-Beltern-Eltern-Kind-Kommunicationen/"> Wiedza rodziców .
Details | |
---|---|
Ort | Leopoldstadt, Österreich |
Quellen |