Sigurnost u školama: Ovako roditelji podržavaju svoju djecu nakon ubojstva!

Nakon ubojstva u Grazu 13. lipnja 2025., neizvjesnost u Beču uzrokuje roditelje. Stručnjaci daju savjete o uzdržavanju djece.
Nakon ubojstva u Grazu 13. lipnja 2025., neizvjesnost u Beču uzrokuje roditelje. Stručnjaci daju savjete o uzdržavanju djece. (Symbolbild/ANAGAT)

Sigurnost u školama: Ovako roditelji podržavaju svoju djecu nakon ubojstva!

Leopoldstadt, Österreich - Nakon tragičnog ubojstva u Grazu, u kojem je devet mladih i učitelja izgubilo život, strah za sigurnost u školama u Beču i cijela Austrija se osjeća. Roditelji i učenici su neuređeni, a ta je zabrinutost također jasno prikazana u mnogim pozivima koje primi MA 11-dijete i dobrobit mladih. Glasnogovornica tiska Ingrid Pöschmann izvještava o povećanju zabrinutih roditelja koji zatraže savjet i traže podršku. U ovom teškom vremenu komunikacija između roditelja i djece igra ključnu ulogu.

Ingrid Pöschmann preporučuje da roditelji trebaju prvenstveno biti mirni i prenositi sigurnost, ovisno o dobi djece. Za djecu u vrtiću važno je da se tema ne bavi aktivno. Ako izrazite bilo kakva pitanja, na njih bi trebalo odgovoriti na dijete. Osjećaj pouzdanosti važan je za najmanji. Djeluje malo drugačije kod starije djece; Ovdje bi roditelji trebali biti otvoreni i konzumirati ozbiljne medije zajedno sa svojim potomstvom. To je signaliziralo roditelja -značajno je da su u bilo kojem trenutku dostupni za rasprave.

Shvatite strah i nesigurnosti

Stručnjaci savjetuju da ne trivijaliziraju ili sakriju događaje poput amotleta. Pogotovo za djecu od četiri do petogodišnje, bolje je ne aktivno se baviti teškim svjetskim događajima, jer oni često ne mogu pravilno klasificirati izraze poput "amoklaufa" ili "krvavog djela". Pravila komunikacije iz obrazovne znanosti navode da bi roditelji trebali ostati na jeziku djece. Potrebna su otvorenost i oprez u izboru riječi, posebno ako djeca izražavaju strahove.

Za stariju djecu važno je autentično i iskreno razgovarati o nasilnim problemima. Međutim, treba izbjegavati nagađanja o događajima; Važno je koncentrirati se na sigurne podatke. Uobičajene trenutne vijesti mogu pomoći, ali i ovdje je preporučljivo odmoriti od izvještavanja kako bi se sve u miru obradila.

Emocionalni učinci i podrška

Nakon takvih događaja mogu se pojaviti privremeni strahovi ispred škole i poremećaja spavanja, na koje često utječe lokalna blizina incidenta. Ovi simptomi obično zvuče sami nakon nekog vremena. Neka se djeca osjećaju ugodnije u takvim fazama kada razmjenjuju ideje, dok druga mogu pokazati tendenciju povlačenja. Roditelji bi trebali shvatiti da je u redu ako dijete ne želi nekoliko dana ići u školu kako bi obradio svoje strahove.

MA 11 i druge usluge servisa spremni su pružiti podršku. Sljedeće opcije kontakta mogu se postići u Beču: MA 11 ispod 01/4000-8011, psihosocijalna služba na 01/31 330 i savjet o žice ispod 147. U teškim trenucima nema banalnih pitanja, a važno je da roditelji aktivno pristupaju svojoj djeci.

Pored toga, zdravo obiteljsko vrijeme s aktivnostima poput šetnji ili igara na ploči može pomoći u ublažavanju stresa i straha. Demokracija ima svoje izazove, ali i najbolje mogućnosti da se međusobno nosimo kroz predanost i pažljivost. Vrijedno je ostati na njemu, jer podrška često dolazi točno kad vam je najviše potrebna.

Daljnje informacije o tim temama mogu se naći u izvještajima kurier . trening-dukdukt/pubertaet/eltern-kind-komunikacija/reden-sie-mihrem-kind-aber-aber-Beltern-eltern-kind-komunikacijen/"> Znanje roditelja .

Details
OrtLeopoldstadt, Österreich
Quellen