Viini koolid kriisirežiimis: mis juhtub pärast tapmist nüüd!

Viini koolid kriisirežiimis: mis juhtub pärast tapmist nüüd!

Innere Stadt, Österreich - Sellel päeval, 10. juunil 2025, raputab Austria koolikogukonda Grazi koolis traagiline tapmine. Selles juhtumis taotleti vähemalt üksteist inimelu, sealhulgas väidetavat vägivallatsejat. Uimastatud, viha ja lein levisid kogu riigis. Politsei on olukorra taganud ja annab kõik -selged: täiendavat ohtu pole. Nende šokeerivate sündmuste keskel kuulutas Austria Vabariik kolmepäevase leinaperioodi, samas kui arvukad sündmused sisepoliitikas, kultuur ja spordis tühistatakse või kustutatakse.

Sellele keerulisele olukorrale reageerimiseks on Viini hariduse direktoraat saatnud olulise kirja kogu linna koolijuhtimisele. Eesmärk on koolid sensibiliseerida kriisiolukordade suhtes ja stimuleerida olemasolevate hädaolukordade plaanide peegeldust. See dekreet pealkirjaga "Kriisiolukorrad koolides" sisaldab selget sammuplaani, lisateavet ja kontaktandmeid kontaktseadmete kohta, mis on kriisi korral abiks, nagu teatab [Meinzirk.AT].

Kriisiolukordadega tegelemine

Viimastel aastatel on potentsiaalseteks kriisiolukordadeks valmistumise vajadus muutunud väga oluliseks. Tuleb märkida, et hädaolukorrad, näiteks amoskletid, on haruldased, kuid nende dünaamika tõttu on eriti ähvardavad. Koolijuhtimine, õpetajad ja õpilased peavad valmistuma vägivaldsete juhtumite, näiteks pommiohtude või pantvangide, aga ka muude kahjuürituste, näiteks tulekahjude või loodusõnnetuste jaoks. [Schulische-waltpravervention.org] andmetel on paljud föderaalsed riigid välja andnud hädaolukordade plaanid, mille eesmärk on kindlaks teha selged kohustused ja valmistada koole ette kriisisündmuse tagajärgede leevendamiseks.

Viini hariduse direktoraat kutsub koolisid aktiivselt töötama nende olemasolevate hädaolukordade plaanide kallal. Neid plaane tuleks mitte ainult teoreetiliselt rakendada, vaid ka praktiliselt ka tõhus kriisimeeskond on otsustav, et saaks kriitilises olukorras kiiresti ja õigesti tegutseda. Hädaabikaust, mis sisaldab keskseid riiulid koos kontrollnimekirjade ja olulise teabega, võib toetada koole ettenägematuteks ürituste paremaks valmistumiseks.

ennetusmeetmed ja pikaajalised strateegiad

Pikas perspektiivis on oluline õppida sellistest kohutavatest juhtumitest. Pikaajaliste meetmete eesmärgid hõlmavad toimetulekustrateegiate väljatöötamist ning koolides ennetamise ja organisatsiooni arendamise meetmete parandamist. Keskmise tähtaegade osana pakuvad juhendamist koolkvaliteedijuhid ning õpilaste ja vanemate toetus ja nõuanded, et edendada stabiilsust kaootilisel hetkel.

Meediaga suhtlemise tundlikkus on sama asjakohane, millel on suur roll kriisiolukordades. Sensatsiooni ahnust tuleks vältida ja selle asemel on oluline luua lugupidav raamistik aruandluse ja selle tagajärgede jaoks.

Järgmisel sammul pakutakse jaotusmaterjali "kriisi sekkumine koolides", et toetada koolidirektorite ja kriisiga toimetulekuga seotud kriisimeeskondi. See jaotusmaterjal pakub põhjalikke juhiseid ja materjale, et tagada koolikriisi sekkumise kvaliteet, nagu selgitab [ISB.Bayern.de].