Виена се бори срещу липсата на училищни психолози след трагедия на Грац!

Виена се бори срещу липсата на училищни психолози след трагедия на Грац!

Wien, Österreich - Шокиращо събитие в Грац задейства вълна от ужас и разгорещи дебата за сигурността в училищата в Австрия. При убийство 21-годишен уби десет души в бившето си училище в рамките на седем минути, преди да се самоубие. Това престъпление, което се счита за най -тежкия акт на насилие в училище в Австрия, се фокусира върху острата липса на училищни психолози и необходимостта от мерки за сигурност. Като meinbezirk.at , съветникът по образованието Bettina Emmerling (neos) sees urgent need за действие.

Във Виена сега все повече се фокусира върху училищната психологическа подкрепа. Емерлинг подчертава, че настоящата ситуация на персонала в областта на училищната психология е от решаващо значение. Тази теза е подкрепена от факта, че училищният психолог е отговорен за до 9670 ученици миналата година. В случай на предполагаемо използване на помощ от всеки пети ученик, това ще бъде почти 2000 деца на специалист. По отношение на психичното здраве става ясно, че училищата спешно се нуждаят от подкрепа. rnd Това е настоятелно в училищата.

Начинът за осигуряване на училищата

Според трагедиите в Грац и други страни, най -накрая става ясно, че не само структурните мерки са необходими, но и специално внимание към социалното и психологическото благополучие на студентите. Emmerling говори за структурни промени като ограничения за достъп и заключващи системи, но иска да избегне тези училища да станат „крепости“. Необходим е балансиран подход, който също отчита емоционалността на учениците. В крайна сметка децата и юношите подчертават правото на безопасен и ненасилствен живот, като Австрийския портал за психология на училището.

Инцидентите в Грац показват колко важно е да се приема сериозно превенцията на насилието в училищата. Проучванията показват, че опитът на насилие в училище има не само краткосрочен, но и дългосрочни ефекти върху съответните ученици. Ето защо е от решаващо значение да се създаде безопасна училищна среда, в която преобладават толерантността и признанието. Предишните насоки и планове за спешни случаи трябва да бъдат преразгледани и по -добре интегрирани в ежедневния живот, така че учителите да могат да действат правилно в кризисни ситуации.

Дискусията за сигурността в училищата е възникваща тема, която е не само от значение за Виена, но и в цяла Австрия. Трябва да се надяваме, че политическите решения от най -новите трагедии ще научат и предприемат мерки навреме, за да превърнат училищата в безопасни места за обучение.