Währinger -studerende udvikler innovativ tidsplan -app WhatsNext Edu

Währinger -studerende udvikler innovativ tidsplan -app WhatsNext Edu

Martinstraße 100, 1180 Wien, Österreich - I Währing sker der meget: Elever fra Schopenhauerstrasse Middle School præsenterer stolt deres seneste præstation, tidsplanen appen "WhatsNext Edu". Den officielle præsentation fandt sted i de festlige rammer i Amtshaus i Martinstraße 100, hvor de unge udviklere demonstrerede deres innovative idé. Martin Rinnhofer, klassebestyrelsen for 3B, lancerede projektet, inspireret af andre skoler, der allerede havde taget iværksætterstier. Med den aktive støtte fra Stevan Borozan, en konsulent hos Deloitte Østrig, var de studerende i stand til at tage de første skridt inden for udviklingen af ​​digitalt produkt.

Projektet "Jump", der blev indledt i samarbejde med Teach for Østrig og Deloitte, sigter mod at gøre det lettere for unge at komme i gang med deres professionelle liv. Borozan ledsagede de studerende hver anden uge i to skoletider og hjalp dem med at forstå forskellige aspekter af iværksætteri. For at bruge ressourcer effektivt blev beslutningen truffet om at udvikle en digital løsning, der ikke kun skulle modvirke papirkaos i skoler, men også tage hensyn til studerendes behov, såsom en mørk mode og et individuelt logo -design. "WhatsNext Edu" er i øjeblikket kun tilgængelig for Apple -brugere, men en Android -version planlægges.

vejen til appen

Teach for Østrigs frivilligt arbejde, der skaber en direkte forbindelse mellem skole og forretning i socioøkonomisk-kontrollerede skoler, yder et værdifuldt bidrag til lige muligheder. Deltagere af partnerfirmaer, såsom Deloitte, bringer ikke kun deres praktiske erfaring til klasseværelset, men udvikler også skræddersyede uddannelsesformater til studerende. Disse inkluderer applikationscoaching, finansiel uddannelse, præsentationsuddannelse og styrkeanalyser, der hjælper de studerende med at planlægge deres professionelle fremtid, som rapporteret.

digital uddannelse i fokus

Den digitale ændring har også nået uddannelseslandskabet og blev forstærket af Corona -krisen. Det føderale ministerium for uddannelse og forskning (BMBF) har lanceret en digital uddannelsesoffensiv for at udvide digitale infrastrukturer og for at fremme udviklingen af ​​nye læringsværktøjer. Målet er at kvalificere lærere og at formidle indhold og metoder digitalt til optimalt at forberede de studerende til fremtidens udfordringer, såsom Education-Forschung.Digital

I denne nye periode med digital uddannelse er det vigtigt, at skoler og virksomheder arbejder hånd i hånd for at give de studerende den bedste chance for en succesrig fremtid. Med projekter som "WhatsNext Edu" tages et lovende skridt i den rigtige retning.