Studenci Penzingera odkrywają The Space: Art Project Entuzjastyczny!

Studenci Penzingera odkrywają The Space: Art Project Entuzjastyczny!

Penzing, Österreich - Ekscytujący szkolny projekt szkoły podstawowej Sonnenschule w Lortzinggasse w Penzing spowodował ostatnio wielki entuzjazm. Pod tytułem „Little Artists-Big Artists” uczniowie zajęć 2a i 2b współpracowali z znanym artystą Caren Dinges . W ramach projektu, który został przeprowadzony w trakcie „kultury połączonej”, dzieci poświęciły się fascynującym tematowi - od błyszczących gwiazd po odległe planety po tajemnicze galaktyki.

Dzieci same były bardzo aktywne. Badali, nakreślili innowacyjne pomysły i stworzyli kolorowe dzieła sztuki, które odzwierciedlają ich wiedzę i kreatywność. „To imponujące to, co dzieci zgromadziły w tym krótkim czasie” - powiedział Dinges, który nawet zrozumiał z natury i rozumiał zasady artystyczne na początku życia. Najważniejsze wydarzenia projektu obejmowały także ekscytującą wizytę w Wiedeńskim Planetarium, w której uczniowie mogli się uczyć pod chmurami wszechświata oraz udział w znanym „wiedeńskim rynku sztuki”.

Mural jako trwałe wspomnienie

Najbardziej imponującym rezultatem był powszechny mural, który dzieci stworzyły wraz z Dinges. To kolorowe dzieło sztuki z dumą zdobi korytarze szkoły podstawowej i codziennie zachwyca uczniów i nauczycieli. Kreatywna giełda nie tylko promowała umiejętności artystyczne dzieci, ale także ich zainteresowanie sztuką i nauką.

Caren Dinges, który urodził się w Ramsau Am Dachstein w 1962 r. I otworzył własnego statystyki artystycznej w Wiedniu po szkoleniu artystycznym i wielu wystawach w kraju i za granicą w 2007 r., Często łączyło świat sztuki z przyrodą w swoich projektach. W swoim studio nie tylko oferuje kursy malarskie, ale także inspiruje dzieci z natury, które pochodzą z jej własnej filozofii i doświadczenia z jej Herberta w Pedagogice Forest.

Edukacja artystyczna i edukacja szkolna

Oprócz swoich projektów artystycznych Dinges opiera się na ciągłej edukacji i była zaangażowana w różne kursy, takie jak edukacja dzikiej przyrody i pedagogika ziołowa w ostatnich latach. Tematy te są nie tylko ekscytujące dla dzieci, ale także otwierają perspektywy, które wykraczają daleko poza klasę i wnoszą cenny wkład w edukację ekologiczną.

Przykładem tego jest magazyn imago , który łączy badania edukacji artystycznej z praktycznymi aspektami lekcji. Tego rodzaju inicjatywy pokazują, jak powiązane są wąskie sztuka i uczenie się oraz jak ważne jest promowanie kreatywnych podejść do optymalizacji procesu edukacyjnego.