Penzinger Studenten Discover the Space: Art Project enthousiast!

Penzinger Studenten Discover the Space: Art Project enthousiast!

Penzing, Österreich - Een opwindend schoolproject van de Sonnenschule Elementary School in Lortzinggasse in Penzing veroorzaakte onlangs veel enthousiasme. Onder de titel "Little Artists-Big Artists" werkten de studenten van Classes 2A en 2B samen met de bekende artiest Caren Dinges . Als onderdeel van het project, dat werd uitgevoerd in de loop van de "cultuur verbonden" van de OEAD, wijdden de kinderen zich aan het fascinerende onderwerp - van sprankelende sterren tot verre planeten tot mysterieuze sterrenstelsels.

De kinderen waren zelf erg actief. Ze onderzochten, schetsten innovatieve ideeën en creëerden kleurrijke kunstwerken die hun kennis en creativiteit weerspiegelen. "Het is indrukwekkend wat de kinderen in deze korte tijd hebben samengesteld," zei Dinges, die zelfs in de natuur begreep en artistieke principes vroeg in hun leven begreep. De hoogtepunten van het project omvatten ook een opwindend bezoek aan het Wenen Planetarium, waar de studenten mochten leren onder de wolken van het universum en deelname aan de gerenommeerde "Vienna Art Market".

muurschildering als een blijvend geheugen

Het meest indrukwekkende resultaat was een veel voorkomende muurschildering die de kinderen samen met Dinges creëerden. Dit kleurrijke kunstwerk siert trots de gangen van de basisschool en verrukt de studenten en leraren elke dag. De creatieve uitwisseling bevorderde niet alleen de artistieke vaardigheden van de kinderen, maar ook hun interesse in kunst en wetenschap.

Caren Dinges, dat in 1962 in Ramsau AM Dachstein werd geboren en zijn eigen kunststatelier in Wenen opende na artistieke training en vele tentoonstellingen in binnen- en buitenland in 2007, combineerde vaak de wereld van kunst met de natuur in hun projecten. In haar studio biedt ze niet alleen schildercursussen aan, maar inspireert ze ook kinderen met de natuur -het maken van onderwijseenheden die voortkomen uit haar eigen filosofie en ervaring van haar Herbert in Forest Pedagogy.

Art Education and School Education

Naast haar artistieke projecten vertrouwt Dinges op voortdurend onderwijs en is het de afgelopen jaren betrokken bij verschillende cursussen zoals wilderniseducatie en kruidenpedagogiek. Deze onderwerpen zijn niet alleen opwindend voor de kinderen, ze openen ook perspectieven die veel verder gaan dan het klaslokaal en leveren een waardevolle bijdrage aan ecologisch onderwijs.

Een voorbeeld hiervan is het tijdschrift imago , dat onderzoeksonderwijs onderzoek combineert met praktische aspecten van de les. Dit soort initiatieven laten zien hoe smal kunst en leren gerelateerd zijn en hoe belangrijk het is om creatieve benaderingen te bevorderen om het educatieve proces te optimaliseren.

Over het algemeen is het project op de Sonnenschule Elementary School een uitstekend voorbeeld van hoe school en kunst creatief kunnen worden gecombineerd. Het lijkt alsof de kleine kunstenaars in Penzing niet alleen met succes hun kunsttalenten voortleven, maar ook hun verbeelding en hun dorst naar kennis.