Penzingera studenti atklāj telpu: mākslas projekta entuziasma pilni!

Penzingera studenti atklāj telpu: mākslas projekta entuziasma pilni!

Penzing, Österreich - Sonnenschule pamatskolas aizraujošs skolas projekts Lortzinggasse Penzingā nesen izraisīja lielu entuziasmu. Ar nosaukumu "Little Artists-Big Artists" 2.A un 2.B klases skolēni strādāja ar pazīstamo mākslinieku caren dinges . Projekta ietvaros, kas tika veikts Oead "kultūras" laikā, bērni veltīja aizraujošajai tēmai - no dzirkstošām zvaigznēm līdz tālām planētām līdz noslēpumainām galaktikām.

Bērni paši bija ļoti aktīvi. Viņi izpētīja, ieskicēja novatoriskas idejas un radīja krāsainus mākslas darbus, kas atspoguļo viņu zināšanas un radošumu. "Tas ir iespaidīgi, ko bērni ir salikuši šajā īsajā laikā," sacīja Dinges, kurš pat dabā saprata un saprata mākslinieciskos principus savas dzīves sākumā. Projekta svarīgākie notikumi ietvēra arī aizraujošu vizīti Vīnes planetārijā, kur studentiem bija atļauts mācīties zem Visuma mākoņiem, un dalība slavenajā "Vīnes mākslas tirgū".

sienas gleznojums kā ilgstoša atmiņa

Visiespaidīgākais rezultāts bija parasts sienas gleznojums, ko bērni radīja kopā ar Dinges. Šis krāsainais mākslas darbs lepni rotā pamatskolas gaiteņus un katru dienu priecē studentus un skolotājus. Radošā apmaiņa ne tikai reklamēja bērnu mākslinieciskās prasmes, bet arī viņu interesi par mākslu un zinātni.

Caren Dinges, kas dzimis Ramsau am Dachstein 1962. gadā un pēc mākslinieciskās apmācības un daudzām izstādēm mājās un ārzemēs 2007. gadā atvēra savu mākslas stateljē Vīnē, bieži vien mākslas pasauli apvienojot ar dabu savos projektos. Savā studijā viņa ne tikai piedāvā gleznošanas kursus, bet arī iedvesmo bērnus ar dabas virzošām mācību vienībām, kas nāk no viņas pašas filozofijas un viņas Herberta pieredzes meža pedagoģijā.

Mākslas izglītība un skolas izglītība

Papildus saviem mākslinieciskajiem projektiem Dinges paļaujas uz notiekošo izglītību un pēdējos gados ir iesaistījusies dažādos kursos, piemēram, tuksneša izglītībā un zāļu pedagoģijā. Šīs tēmas ir ne tikai aizraujošas bērniem, bet arī paver perspektīvas, kas tālu pārsniedz klasi un sniedz vērtīgu ieguldījumu ekoloģiskajā izglītībā.

Piemērs tam ir žurnāls Imago , kas apvieno mākslas izglītības pētījumu ar nodarbības praktiskajiem aspektiem. Šāda veida iniciatīvas parāda, cik šaurā māksla un mācīšanās ir saistīta un cik svarīgi ir reklamēt radošas pieejas izglītības procesa optimizēšanai.

Kopumā projekts Sonnenschule pamatskolā ir lielisks piemērs tam, kā skolu un mākslu var radoši apvienot. Liekas, ka mazie mākslinieki, kas pencingā ne tikai veiksmīgi dzīvo savus mākslas talantus, bet arī iztēli un slāpes pēc zināšanām.