Penzinger -opiskelijat löytävät tilan: taideprojekti innostunut!

Penzinger -opiskelijat löytävät tilan: taideprojekti innostunut!

Penzing, Österreich - Lorzinggassen Sonnenschule -ala -asteen mielenkiintoinen kouluprojekti Penzingissä äskettäin aiheutti suurta innostusta. Otsikko "Pikku taiteilijat-iso taiteilijat" luokkien 2a ja 2b opiskelijat työskentelivät tunnetun taiteilijan Caren dinges . Osana hanketta, joka toteutettiin Oeasin "kulttuurin" aikana, lapset omistautuivat kiehtovaan aiheeseen - kuohuviinistä tähtiä kaukaisiin planeettoihin salaperäisiin galakseihin.

Lapset olivat erittäin aktiivisia itse. He tutkivat, hahmotteli innovatiivisia ideoita ja loivat värikkäitä taideteoksia, jotka heijastavat heidän tietämystään ja luovuuttaan. "On vaikuttavaa, mitä lapset ovat koonneet tässä lyhyessä ajassa", sanoi Dinges, joka jopa ymmärsi luonnossa ja ymmärsi taiteelliset periaatteet heidän elämänsä varhaisessa vaiheessa. Projektin kohokohdat sisälsivät myös jännittävän vierailun Wienin planetaarioon, jossa opiskelijoiden annettiin oppia maailmankaikkeuden pilvien alla ja osallistuminen tunnetulle "Wienin taidemarkkinaan".

Seinämaalaus pysyvänä muistina

Vaikuttavin tulos oli yleinen seinämaalaus, jonka lapset loivat yhdessä lakkaiden kanssa. Tämä värikäs taideteos koristaa ylpeänä ala -asteen käytäviä ja ilahduttaa opiskelijoita ja opettajia joka päivä. Luova vaihto ei vain edistänyt lasten taiteellisia taitoja, vaan myös heidän kiinnostustaan ​​taiteeseen ja tieteeseen.

Caren Dinges, joka syntyi Ramsau Am Dachsteinissa vuonna 1962 ja avasi oman taiteen stalierinsa Wienissä taiteellisen koulutuksen jälkeen ja monia näyttelyitä kotona ja ulkomailla vuonna 2007, yhdisti usein taidemaailman luonnon kanssa heidän projektiinsa. Studiossaan hän ei vain tarjoa maalauskursseja, vaan myös inspiroi lapsia, joilla on luontoa rakastavia opetusyksiköitä, jotka tulevat hänen omasta filosofiastaan ​​ja kokemuksestaan ​​hänen Herbertistä metsäpedagogiasta.

Taidekasvatus ja kouluopetus

Hänen taiteellisten projektiensa lisäksi Dinges perustuu jatkuvaan koulutukseen ja on ollut mukana erilaisissa kursseissa, kuten erämaassa koulutuksessa ja yrttipedagogiassa viime vuosina. Nämä aiheet eivät ole vain mielenkiintoisia lapsille, vaan myös avaavat näkökulmat, jotka menevät luokkahuoneen ulkopuolelle ja antavat arvokkaan panoksen ekologiseen koulutukseen.

Esimerkki tästä on aikakauslehti imago , joka yhdistää taidekasvatustutkimuksen oppitunnin käytännön näkökohtiin. Tämäntyyppiset aloitteet osoittavat, kuinka kapea taide ja oppiminen liittyvät toisiinsa ja kuinka tärkeätä on edistää luovia lähestymistapoja koulutusprosessin optimoimiseksi.

Kaiken kaikkiaan Sonnenschulen ala -asteen projekti on erinomainen esimerkki siitä, kuinka koulu ja taide voidaan yhdistää luovasti. Vaikuttaa siltä, ​​että pienet taiteilijat Penzingissä eivät vain elä onnistuneesti taiteen kykynsä, vaan myös mielikuvituksensa ja tiedon janoaan.