Ανακαλύψτε την οικονομία με παιχνιδιάρικο τρόπο: Μάθετε μαθητές από τους πρεσβευτές της επιστήμης!

Am 16.07.2025 besuchten zwei Forschungsbotschafterinnen das BG/BRG Weiz, um Schülern den Wirtschaftskreislauf näherzubringen.
Στις 16 Ιουλίου 2025, δύο πρεσβευτές της έρευνας επισκέφθηκαν το BG/BRG WEIZ για να φέρουν τους μαθητές πιο κοντά στον οικονομικό κύκλο. (Symbolbild/ANAGAT)

Ανακαλύψτε την οικονομία με παιχνιδιάρικο τρόπο: Μάθετε μαθητές από τους πρεσβευτές της επιστήμης!

Weiz, Österreich - Τι συμβαίνει στο Weiz; Στο BG/BRG Weiz, ένα ιδιαίτερα διδακτικό εργαστήριο πρόσφατα ήταν στο πρόγραμμα. Δύο καθηγητές της FH και ταυτόχρονα οι νέοι πρεσβευτές της Science, Andrea Knaus και Anna Waldner, πήραν το χρόνο να δώσουν στις 6η τάξεις πολύτιμες γνώσεις για τον οικονομικό κύκλο. Ο στόχος; Για να μεταφερθεί μια πρακτική κατανόηση των οικονομικών σχέσεων με τους μαθητές, όπως meindärzirk .

Τα θέματα του εργαστηρίου κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα: από τους φόρους μέχρι τις διαδικασίες κατά την αγορά και την πώληση. Η πρωτοβουλία Young Science, η οποία λειτουργεί υπό την οροφή του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Γυναικών, Οικονομικών Υποθέσεων και Έρευνας (BMFWF), δεσμεύεται για τη διαταγή αυτή και προωθεί την εμπιστοσύνη στην επιστήμη και τη δημοκρατία. Στο παρελθόν, περίπου 360 σχολικές επισκέψεις έχουν ήδη πραγματοποιηθεί το 2024, με περίπου 520 πρεσβευτές της έρευνας να συμμετέχουν ενεργά, όπως εξηγεί ο δικτυακός τόπος της Young Science.

Διαδραστικές μορφές μάθησης για μαθητές

Η διαδραστική προσέγγιση του εργαστηρίου ήταν ιδιαίτερα συναρπαστική. Μετά από ένα σύντομο κουίζ kahoot για να καθορίσει την προηγούμενη γνώση, ο Knaus εξήγησε τους τεχνικούς όρους και τις σχέσεις. Ένα επιχειρηματικό παιχνίδι ήταν η κορύφωση στην οποία οι μαθητές ανέλαβαν τους ρόλους διαφόρων ιδρυμάτων όπως το κράτος, τις παραγωγικές επιχειρήσεις και τους καταναλωτές. Εδώ έμαθαν κοντά πώς οι ροές χρημάτων λειτουργούν στην οικονομία: παρήγαγαν, πωλούνται, καταναλώνουν και πληρώνουν τους φόρους τους.

Η εκπαιδευτική ημέρα διοργανώθηκε από τους δασκάλους των μαθηματικών Sabina Söllinger και Michael Wurzinger και διήρκεσε συνολικά τέσσερις ώρες. Μέσα από την παιχνιδιάρικη μάθηση, οι νέοι δεν πρέπει μόνο να αναλάβουν θεωρητικές γνώσεις, αλλά και να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία στην αντιμετώπιση οικονομικών ζητημάτων.

Ο ρόλος των πρεσβευτών της επιστήμης

Οι πρεσβευτές της επιστήμης φέρνουν μια ανάσα καθαρού αέρα στα μαθήματα του σχολείου. Συνδυάζουν τα τρέχοντα ερευνητικά θέματα με το περιεχόμενο διδασκαλίας και επιτρέπουν στους μαθητές να έχουν άμεση επαφή με τους ερευνητές. Εκτός από τα διαδραστικά εργαστήρια, οι πρεσβευτές αναφέρουν τις εμπειρίες τους από την έρευνα και απαντούν σε ερωτήσεις που προκαλούν το ενδιαφέρον των νέων.

Η πρωτοβουλία στοχεύει στη δημιουργία της σύνδεσης μεταξύ του σχολικού περιεχομένου, των καθημερινών φαινομένων και της επιστημονικής έρευνας. Με αυτή τη μορφή μεταφοράς γνώσης, η συνειδητοποίηση της επιστήμης και η συνάφεια της στην καθημερινή ζωή ενισχύεται, η νεαρή επιστήμη συνεχίζεται.

Τέλος, αξίζει να ρίξετε μια ματιά έξω από το κουτί: διάφορα μαθήματα κατάρτισης, όπως τα μαθήματα ηλεκτρονικής μάθησης του Εθνικού Ινστιτούτου Επιστημών Επιστημών (NAWIK), προσφέρουν στους επιστήμονες την ευκαιρία να βελτιώσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Αυτά τα μαθήματα όχι μόνο βοηθούν στη βελτιστοποίηση της επικοινωνίας στα κοινωνικά μέσα, αλλά και στη στήριξη στην αντιμετώπιση της εχθρότητας στο Διαδίκτυο. Ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα που ενδιαφέρει όχι μόνο για τους καθηγητές πανεπιστημίων, αλλά για όλους τους επιστημονικά ενεργούς ανθρώπους, όπως μπορεί να διαβαστεί στον ιστότοπο Nawik.

Συνολικά, αποδεικνύεται ότι το εργαστήριο στο BG/BRG Weiz ήταν μια πραγματική επιτυχία. Ένα πράγμα είναι σαφές: ο χρόνος κατά τον οποίο οι μαθητές μαθαίνουν μόνο από τα βιβλία έχει τελειώσει. Με διαδραστικές μορφές, η μάθηση γίνεται ζωντανή και συναρπαστική - και αυτός είναι ακριβώς ο σωστός τρόπος για να εμπνεύσει τις επόμενες γενιές για τις επιχειρήσεις και την επιστήμη.

Details
OrtWeiz, Österreich
Quellen