Uforstridt projektuge: Børn i Leibnitz vokser sammen!

Uforstridt projektuge: Børn i Leibnitz vokser sammen!

Leibnitz, Österreich - I Leibnitz handlede den sidste uge i juni om "at vokse sammen". Fra 23. til 27. juni 2025 oplevede de første klasser af de lokale skoler en spændende projektuge, der fokuserede på holdånden og så mange sportsaktiviteter som muligt.

Lærerne: Inde inde var der kommet nogle interessante programartikler med børnene for at introducere børnene til naturen og samarbejdet. Den første dag begyndte med motoriske øvelser, der tjente til at forbedre koordineringen. Denne type forberedelse lagde grundlaget for de kommende aktiviteter, der var kendetegnet ved en masse bevægelse og teamwork.

forskellige oplevelser i naturen

Ugen tilbød et varieret program, der gjorde de studerende: sved ordentligt på indersiden. Højdepunkterne var udflugterne til swimmingpoolen og tennisundervisning, hvor de små atleter fik lov til at tage en ketcher i hånden for første gang. Workshops i naturen, inklusive spil i skoven, fremmede ikke kun at lære hinanden at kende, men trænede også social interaktion på baggrund af teamwork og overvejelse.

Som et specielt højdepunkt i projektugen var flådebygningen på programmet. Børnene byggede deres egen flåde fra enkle materialer, som derefter blev testet for dens egnethed på et vand. Sådanne praktiske projekter styrker ikke kun samhørigheden, men skaber også uforglemmelige minder for børnene.

en alt -afrundet vellykket grad

Med en ceremoniel ende den sidste aften sluttede ugen. Under himlen samledes klasserne i et hyggeligt lejrbål, hvor retter blev grillet og historier blev fortalt. Disse oplevelser er repræsentative for, hvad projektuge i skoler kan gøre: De fremmer teamwork, kreativitet og bæredygtig bevidsthed. Et særligt vigtigt punkt er integrationen af ​​økologiske aspekter, der fremhæves i mange uddannelsesmæssige tilbud for at vække en bedre forståelse af vores miljø. Uddannelsesserveren tilbyder adskillige materialer til bæredygtige projekter til at forankre disse vigtige emner i klassen, såsom Bildungsserver.de.

Uddannelsens tilgang til bæredygtig udvikling (BNE) styrkes i sidste ende af sådanne initiativer, som stimulerer de studerende: inde til at tænke uafhængigt og handle for aktivt at forme fremtiden. Du kan finde ud af mere om dette på Umwelt-im-uncht.de.

Alt i alt var projektuge i Leibnitz en komplet succes. Børnene vender ikke kun tilbage med sportslige oplevelser, men også med en bedre forståelse af deres egne styrker og den art, der omgiver os. Så det er muligt at lægge grundlaget for respektfuld sameksistens og et bæredygtigt liv.