AMOSLAUF em Graz: Joker de solidão ou sistema escolar de som?

AMOSLAUF em Graz: Joker de solidão ou sistema escolar de som?

Graz, Österreich - Uma sombra foi vivida sobre Graz desde a trágica matança de matar em uma escola em 10 de junho, na qual dez pessoas, incluindo nove alunos e um professor, perderam a vida. Essa ação sombria agora é considerada a sessão de escola mais difícil da Áustria e levanta questões sobre os motivos e a origem de tais atos. Enquanto o agressor de 21 anos, um solitário descrito como introvertido e isolado, tirou a própria vida após o crime, o motivo de sua ação permanece no escuro. Inspirou -se para jogos de atirador de ego e sonhava com uma carreira militar, mas foi classificado como mentalmente inadequado, o que indica uma masculinidade e isolamento social feridos, como indicado, conforme indicado rnd.de relatada.

Essa tragédia não é apenas um caso isolado. Nos últimos anos, houve incidentes semelhantes que nos lembram a extensão e a rede de violência e problemas psicológicos. Por exemplo, o massacre de assassinato em Erfurt 2002, onde 16 pessoas morreram. Este evento também é citado repetidamente nas discussões sobre as causas de tais atos. A psicóloga Rebecca Bondü, que analisou Amo-Runs como parte do "Projekt de vazamento de Berlim", chama a atenção para o fato de que nenhuma onda de assassinato é espontânea. Os sinais geralmente podem ser reconhecidos com antecedência, seja através de ameaças ou como uma expressão de conflitos internos, de acordo com [Daily Spiegel.de] (https://www.tagesspiegel.de/sgesellschaft/panorama/ein-amoclauf-psassier-niemals-pontan-66975.

Causas multifatoriais e sinais de alerta

As causas de tais incidentes trágicos são geralmente multifatoriais. Os cientistas apontam que a baixa auto -estima, o bullying e a falta de contatos sociais geralmente são os principais fatores. Um sentimento de doença e características narcisistas também desempenha um papel importante. Fica claro que muitos dos autores veem a escola como um lugar de seu fracasso e se vingam. Essa dinâmica confirma a idéia de que o manuseio responsável do tópico é importante para evitar efeitos de imitação, como wdr.de. Além disso, em muitos desses casos, acontece que muitas vezes já houve sinais de alerta. Problemas comportamentais, indicações de fantasias violentas e interesse em armas são sinais que devem ser levados a sério. A necessidade de uma equipe de crise em funcionamento nas escolas é indiscutível para agir em tempo útil em caso de perigos iminentes. Essas equipes já são obrigatórias em alguns estados federais, enquanto em outras existem apenas recomendações. O objetivo é claro: os alunos precisam saber onde podem encontrar ajuda, e os professores devem ser capazes de reconhecer esses sinais de alerta e reagir de acordo.

Abordagens de prevenção e iniciativas de educação

A discussão sobre a prevenção de amotlets é uma questão que está se tornando cada vez mais importante. Iniciativas como "redes contra tiroteios na escola" visam identificar estudantes ameaçados em um estágio inicial e oferecer apoio. O uso de métodos como "vazamento" para prevenção pode ser igualmente importante porque correm o risco de ameaças abertas ou indicar o interesse em Amotovers. É essencial que as escolas não se tornem fortalezas, mas promovam uma cultura de aparência e comunicação.

No final, permanece a questão da responsabilidade: como podemos ajudar os afetados e reduzir o risco de tais atos? Os desafios são diversos, mas a solução começa com os próprios jovens, seus ambientes sociais e uma sociedade que pode e deseja procurar. Espero que desenhemos os ensinamentos certos da tragédia em Graz para neutralizar essa escuridão no futuro.