Kreativwoche der MS Egger-Lienz: Kunst und Teamgeist in Graz erleben!

Graz, Österreich - In Graz geht es heute kreativ zu! Die Schüler:innen der 3a-Klasse der MS Egger-Lienz sind in eine aufregende Kreativwoche gestartet, die unter dem Motto „Kunst erleben, gestalten und verstehen“ steht. Fünf Tage lang tauchen sie in die Welt der Kunst ein, begleitet von der fachlichen Leitung von Prof. Theres Hinterleitner sowie den unterstützenden Lehrkräften Klassenvorstand Christoph Pitterle und Kunstlehrerin Katrin Ebner. Wie Dolomitenstadt berichtet, stehen bei dieser besonderen Woche Vielfalt, persönliche Entfaltung, Teamarbeit und nachhaltiges Arbeiten im Fokus.

Der Schwerpunkt der Aktivitäten liegt auf der Auseinandersetzung mit verschiedenen künstlerischen Ausdrucksformen. Die jungen Künstler:innen dürfen unter anderem realistisches Kohlezeichnen in der Archäologischen Sammlung mit der Künstlerin Farahnaz Davari ausprobieren. Zusätzlich wartet ein spannender Keramikworkshop mit Gerda Jaritz in der Grazer Keramikmanufaktur auf sie. Auch die Atelierbesuche und kreativen Workshops beim Kunst- und Kulturverein Raum117 sowie ein Graffiti-Workshop unter der Anleitung von Florian Perl stehen auf dem Programm. Aber das ist noch nicht alles – die Schüler:innen werden ebenfalls in die Kunst des Buchbindens mit Elena Laaha eingeführt und können Drucktechniken sowie Linolschnitt bei Paul Resch erlernen.

Eine ganzheitliche Erfahrung

Doch die Kreativwoche beschränkt sich nicht nur auf Kunst. Ein abwechslungsreiches Rahmenprogramm ergänzt die künstlerischen Aktivitäten. So gibt es auch eine Stadtführung inklusive einem 4D-Erlebniskino und einer rasanten Rutsche am Schlossberg. Die Schüler:innen kehren mit neuem Wissen, kreativen Eindrücken und vielen Erlebnissen nach Hause zurück, was nicht nur ihre künstlerischen Fähigkeiten fördert, sondern auch das persönliche Wachstum unterstützt. Die Einigkeit im Team ist beachtenswert: Alle Beteiligten sind sich einig über den Wert dieser Woche für die persönliche Entwicklung der Schüler:innen.

Das Konzept dieser kreativen Projekte ist nicht vom Himmel gefallen. Die Durchführung derartiger Projektwochen erfreut sich seit vielen Jahren großer Beliebtheit und bietet Schüler:innen die Möglichkeit, in den letzten Schulwochen vor den Sommerferien verschiedene Themen und Fähigkeiten zu erlernen. Das Dossier von Bildungsserver hebt hervor, dass solche Veranstaltungen oft Themen wie Umwelt, Nachhaltigkeit oder MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) in den Fokus rücken.

Gemeinsam lernen und wachsen

Die positiven Effekte für das Lernen in einer entspannten Atmosphäre sind nicht zu unterschätzen. Wie beispielsweise an der Gartenstadtschule beschrieben, sind zwischenmenschliche Beziehungen und der Austausch im Klassenzimmer entscheidend für den Lernerfolg und die Gesundheit der Schüler:innen. Hier wird der Schulalltag durch verschiedene Projekte aufgelockert, die Teamarbeit und soziale Kompetenzen stärken. Oft sind es Aktivitäten wie gemeinsame Workshops oder Stadtführungen, die den Schüler:innen nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Beziehungen festigen.

Zusammengefasst: Die Kreativwoche in Graz ist ein hervorragendes Beispiel dafür, wie Schulen ihren Schüler:innen kreativ, nachhaltig und mit Spaß ein ganzheitliches Lernen ermöglichen können. Die MS Egger-Lienz zeigt, dass kreatives Arbeiten und Lernen Hand in Hand gehen, und die Erfahrungen der jungen Künstler:innen aus dieser Woche werden sicherlich einen bleibenden Eindruck hinterlassen.