Skriti junaki: Šolski socialni delavci pomagajo mladim v krizah!

Florian Meingast, Schulsozialarbeiter in Wels-Land, unterstützt Jugendliche bei Problemen und fördert Vertrauen im Schulalltag.
Florian Mirgast, šolski socialni delavec v Wels-Landu, podpira mlade v primeru težav in spodbuja zaupanje v vsakdanje šolsko življenje. (Symbolbild/ANAGAT)

Skriti junaki: Šolski socialni delavci pomagajo mladim v krizah!

V WELS-Land je poseben žarek upanja za otroke in mladostnike v kriznih situacijah: Florian Mengast, star 33 let, deluje kot šolski socialni delavec in je učencem na voljo kot zaupanja vreden stik. Meingast je v tej funkciji že osem mesecev in skrbi za štiri šole v okrožju. Njegovo delo je del predane ekipe treh šolskih socialnih delavcev, ki so nameščeni v okrožnem upravniku Wels-Land. V preteklem šolskem letu so podprli impresivnih 12 šol, 132 razredov in skupno 2.645 mladih.

Kako je, da je šolsko socialno delo tako pomembno? Vse več učencev se bori z izzivi, ki vplivajo ne le na šolo, ampak tudi na celotno življenjsko okolje. Meingast opisuje, da so teme, kot so spori, ljubezenske bolezni, hematika drog in psihološke težave, vse pogostejše. "Samo tam sem in poslušam," pravi, in to se zdi točno tisto, kar potrebujejo mnogi mladi. Njegova pristnost in zaupanje, ki ga vzpostavlja s študenti, sta osrednji sestavni deli njegovega dela.

Vzpostavite zaupanje v občutljivih časih

Na začetku svojega dela je bil skepticizem do njegove vloge velik. Toda Meingast se je soočal z izzivom in si prizadeva za pridobitev zaupanja učiteljev, staršev in učencev. Pogosto je prva kontaktna točka za otroke, ki v težkih razmerah daleč od družine in prijateljev. Poudariti je treba, da mnogi mladi trpijo zaradi stresa, kot so depresija, bulimija in anoreksija, ki jih družbeni mediji pogosto krepijo. "Pomembno je biti pristni in imeti resnične pogovore," poudarja Meingast.

Meingast ne vidi le v neposredni podpori, ampak tudi v mreži in ponuja nadaljnjo pomoč. Velika težava je, da nekatere družine to dojemajo kot šibkost, da prosijo za podporo. To pogosto pomaga pri tabuju. "Vsak mlad človek se z njihovimi izzivi spopada drugače," razlaga Meingast in poudarja, da je dostop do šolskega socialnega dela močno odvisen od pozitivne kulture pomoči. Dejstvo, ki je pomembno tudi pri raziskavah socialnega dela v šoli, kot ponazarja disertacija Jacqueline Eidemann. V svoji preiskavi živega okolja in problemov problemov mladih je poudarjena osrednja vloga šolskega socialnega dela v življenju mladih in poudarjena je pomen vidnih in občutljivih učiteljev.

pazi na prihodnost

Mengast je vzpostavil dragoceno povezavo s svojimi študenti. "Lepo je, če sem lahko zraven zate in se mi zahvaljujem," pravi. Ve, da je podpora, ki jo lahko nudi, pogosto ključnega pomena za razvoj mladih. Šolsko socialno delo zanj ni samo delo, ampak stvar, ki je blizu srca, ki ponuja upanje za prihodnost mlade generacije.

Z veliko zavezanostjo se Meingast posveča izzivom, ki so jih danes obvladali mladi. Na ta način so teme, kot so nasilje, duševno zdravje in socialna integracija, vedno v središču njegovega dela in poudarjajo ključno vlogo, ki jo danes prevzemajo šolski socialni delavci v izobraževalni krajini.

V tem dogajanju je bolj kot kdaj koli prej potrebno prepoznati pomen šolskega socialnega dela in ponuditi večjo podporo. Vrednost takšne oskrbe za mlade je nesporna in je lahko ključna za bolj zdravo in bolj harmonično družbo. Zavzetost Floriana Mengasta in njegove ekipe je barvit lichtblick, za katerega je pogled v prihodnost vreden.

For more information about school social work and its importance for the youth, we recommend the dissertation of Jacqueline Eidemann on the use and benefits of school social work at

Details
OrtWels-Land, Österreich
Quellen