Ukryty bohaterowie: Szkoli pracownicy socjalni pomagają młodym ludziom w kryzysach!

Ukryty bohaterowie: Szkoli pracownicy socjalni pomagają młodym ludziom w kryzysach!

Wels-Land, Österreich - W Wels-Land istnieje specjalny promień nadziei dla dzieci i młodzieży w sytuacjach kryzysowych: 33 lata Florian Mengast działa jako szkolny pracownik socjalny i jest dostępny dla uczniów jako kontakt zaufania. Meingast jest w tej funkcji od ośmiu miesięcy i dba o cztery szkoły w dzielnicy. Jego praca jest częścią zaangażowanego zespołu trzech szkolnych pracowników socjalnych, którzy stacjonują w administracji okręgu Wels-Land. W ostatnim roku szkolnym wsparli imponujące 12 szkół, 132 zajęcia i łącznie 2645 młodych ludzi.

Jak to jest, że szkoła społeczna jest tak ważna? Coraz więcej uczniów walczy z wyzwaniami, które wpływają nie tylko na szkołę, ale także całe ich środowisko życia. Meingast opisuje, że tematy takie jak spory, miłosność, hematyka narkotykowa i problemy psychologiczne stają się coraz bardziej powszechne. „Jestem właśnie tam i słucham” - mówi, i wydaje się, że jest to dokładnie to, czego potrzebuje wielu młodych ludzi. Jego autentyczność i zaufanie, jakie buduje ze studentami, są centralnymi elementami jego pracy.

Buduj zaufanie w czułe czasy

Na początku swojej pracy sceptycyzm wobec jego roli był wielki. Ale Meingast stanął przed wyzwaniem i pracuje nad zdobyciem zaufania nauczycieli, rodziców i uczniów. Często jest pierwszym punktem kontaktu dla dzieci, które są dalekie od rodziny i przyjaciół w trudnej sytuacji. Należy podkreślić, że wielu młodych ludzi cierpi na stres, taki jak depresja, bulimia i anoreksja, które są często wzmacniane przez media społecznościowe. „Ważne jest, aby być autentycznym i prowadzić prawdziwe rozmowy” - podkreśla Meingast.

Meingast widzi nie tylko w bezpośrednim wsparciu, ale także w tworzeniu sieci i oferowaniu dalszej pomocy. Dużym problemem jest to, że niektóre rodziny postrzegają to jako słabość do poproszenia o wsparcie. To często sprawia, że pomoc jest tematem tabu. „Każda młoda osoba inaczej zajmuje się swoimi wyzwaniami”, wyjaśnia Meingast i podkreśla, że dostęp do szkoły społecznej zależy w dużej mierze od pozytywnej kultury pomocy. Fakt, który jest również ważny w badaniach pracy w szkole socjalnej, jak pokazuje rozprawa Jacqueline Eidemann. W ich badaniu w zakresie środowisk żywych i problemu problemów młodych ludzi podkreślono centralną rolę szkolnej pracy socjalnej w życiu młodych ludzi oraz podkreśla się znaczenie widocznych i wrażliwych nauczycieli.

Oko o przyszłości

Mengast nawiązał cenne połączenie ze swoimi uczniami. „To miłe, jeśli mogę być dla ciebie i dziękuję” - mówi. Wie, że wsparcie, które może udzielić, jest często kluczowe dla rozwoju młodych ludzi. Praca socjalna szkolna to nie tylko dla niego praca, ale sprawa bliska serca, która oferuje nadzieję na przyszłość młodego pokolenia.

Z wielkim zaangażowaniem Meingast poświęca się wyzwaniom, które dziś opanowali młodzi ludzie. W ten sposób tematy takie jak zastraszanie, zdrowie psychiczne i integracja społeczna zawsze koncentrują się na jego pracy i podkreślają kluczową rolę, jaką szkolni pracownicy socjalni w krajobrazie edukacyjnym odgrywają dzisiaj.

W trakcie tych zmian bardziej niż kiedykolwiek jest konieczne uznanie znaczenia szkolnej pracy socjalnej i oferowania zwiększonego wsparcia. Wartość takiej opieki nad młodymi ludźmi jest niekwestionowana i może być kluczem do zdrowszego i bardziej harmonijnego społeczeństwa. Zaangażowanie Florian Mengast i jego zespołu jest kolorowym Lichtblick, dla którego opłacono przyszłość.

Aby uzyskać więcej informacji na temat pracy w szkole i jej znaczeniu dla młodzieży, zalecamy rozprawę Jacqueline Eidemann w sprawie wykorzystania i korzyści z pracy w szkole przy