Rejtett hősök: Az iskolai szociális munkások segítenek a fiatalok válságokban!

Rejtett hősök: Az iskolai szociális munkások segítenek a fiatalok válságokban!

Wels-Land, Österreich - A Wels-Land-ban a válsághelyzetekben a gyermekek és serdülők számára különleges remény van: Florian Mengast, 33 éves, iskolai szociális munkásként jár el, és a hallgatók számára megbízható kapcsolattartóként áll rendelkezésre. A Meingast nyolc hónapig volt ebben a funkcióban, és a kerület négy iskoláját vigyázza. Munkája egy három iskolai szociális munkás elkötelezett csapatának része, aki a Wels-Land kerületi adminisztrációban áll. Az elmúlt tanévben támogatták a lenyűgöző 12 iskolát, 132 osztályt és összesen 2645 fiatalot.

Hogyan lehet olyan fontos az iskolai szociális munka? Egyre több hallgató harcol olyan kihívásokkal, amelyek nemcsak az iskolát, hanem az egész életkörnyezetüket is érintik. A Meingast leírja, hogy olyan témák, mint a viták, a szerelmek, a droghematika és a pszichológiai problémák, egyre gyakoribbak. "Csak ott vagyok és hallgatok" - mondja, és úgy tűnik, hogy pontosan erre van szükségük. Hitelessége és az a bizalom, amelyet a hallgatókkal felépít, a munkájának központi elemei.

Építsd meg a bizalmat az érzékeny időkben

Munkája elején a szerepe iránti szkepticizmus nagyszerű volt. A Meingast azonban a kihívással szembesült, és azon dolgozik, hogy megnyerje a tanárok, a szülők és a hallgatók bizalmát. Gyakran ő az első kapcsolattartó a gyermekek számára, akik távol vannak a családtól és a barátoktól nehéz helyzetben. Hangsúlyozni kell, hogy sok fiatal stresszben szenved, például depresszió, bulimia és anorexia, amelyeket a közösségi média gyakran erősít. "Fontos, hogy hiteles és valódi beszélgetések legyenek" - hangsúlyozza Meingast.

Meingast nemcsak a közvetlen támogatásban, hanem a hálózatépítésben és a további segítségnyújtásban is látja. Nagy probléma az, hogy egyes családok gyengeségnek tekintik a támogatást kérni. Ez gyakran segítséget nyújt a tabu tárgynak. "Minden fiatal másképp foglalkozik a kihívásaival" - magyarázza Meingast, és hangsúlyozza, hogy az iskolai szociális munkához való hozzáférés nagymértékben függ a pozitív segítségkultúrától. Az a tény, amely szintén fontos az iskolai szociális munkával kapcsolatos kutatásban, ahogyan a Jacqueline Eidemann disszertációja szemlélteti. A fiatalok problémáinak életkörnyezetének és problémájának vizsgálata során hangsúlyozzák az iskolai szociális munka központi szerepét a fiatalok életében, és hangsúlyozzák a látható és érzékeny tanárok fontosságát.

szemmel a jövőre

Mengast értékes kapcsolatot létesített a hallgatóival. "Nagyon jó, ha ott lehetek érted és megköszönhetem" - mondja. Tudja, hogy az általa nyújtott támogatás gyakran döntő jelentőségű a fiatalok fejlődéséhez. Az iskolai szociális munka nem csak munkája, hanem a szívhez közeli kérdés, amely reményt nyújt a fiatal generáció jövőjére.

Nagy elkötelezettséggel Meingast a mai kihívásoknak szenteli magát. Ilyen módon az olyan témák, mint a zaklatás, a mentális egészség és a társadalmi integráció, mindig munkájának középpontjában állnak, és hangsúlyozzák azt a döntő szerepet, amelyet az iskolai szociális munkások az oktatási tájban vállalnak.

Ezen fejlemények során az iskolai szociális munka fontosságának felismerése és a fokozott támogatás nyújtása szükséges. A fiatalok ilyen gondozásának értéke vitathatatlan, és lehet az egészségesebb és harmonikusabb társadalom kulcsa. Florian Mengast és csapata elkötelezettsége egy színes Lichtblick, amelyre érdemes a jövőbe nézni.

További információ az iskolai szociális munkáról és annak fontosságáról a fiatalok számára, javasoljuk a Jacqueline Eidemann disszertációját az iskolai szociális munka használatáról és előnyeiről a ">">