Piilotetut sankarit: Koulun sosiaalityöntekijät auttavat nuoria kriiseissä!

Piilotetut sankarit: Koulun sosiaalityöntekijät auttavat nuoria kriiseissä!

Wels-Land, Österreich - Wels-Landissa on erityinen toivon säde lapsille ja nuorille kriisitilanteissa: Florian Mengast, 33-vuotias, toimii koulun sosiaalityöntekijänä ja on oppilaiden saatavilla luottavaisena kontaktina. Meingast on ollut tässä toiminnassa kahdeksan kuukautta ja huolehtii neljästä piirin koulusta. Hänen työnsä on osa sitoutunutta kolmen koulun sosiaalityöntekijän ryhmää, joka on sijoitettu Wels-Land District -hallinnossa. Viimeisen lukuvuoden aikana he tukivat vaikuttavia 12 koulua, 132 luokkaa ja yhteensä 2 645 nuorta.

Kuinka koulujen sosiaalityö on niin tärkeää? Yhä useammat opiskelijat taistelevat haasteilla, jotka vaikuttavat paitsi kouluun, myös koko elinympäristöönsä. Meingast kuvaa, että aiheet, kuten kiistat, lovesickness, huumeiden hemaattia ja psykologisia ongelmia, ovat yhä yleisempiä. "Olen vain siellä ja kuuntelen", hän sanoo, ja se näyttää olevan juuri sitä, mitä monet nuoret tarvitsevat. Hänen aitous ja luottamus, jonka hän rakentaa opiskelijoiden kanssa, ovat hänen työnsä keskeisiä osia.

Luo luottamus arkaluontoisiin aikoihin

hänen teoksensa alussa skeptisyys hänen rooliinsa oli suuri. Mutta Meingast on kohdannut haasteen ja pyrkii voittamaan opettajien, vanhempien ja opiskelijoiden luottamuksen. Hän on usein ensimmäinen yhteyspiste lapsille, jotka ovat kaukana perheestä ja ystävistä vaikeassa tilanteessa. On korostettava, että monet nuoret kärsivät stressistä, kuten masennuksesta, bulimiasta ja anoreksiasta, joita sosiaalinen media usein vahvistaa. "On tärkeää olla aito ja käydä todellisia keskusteluja", korostaa Meingastia.

Meingast näkee paitsi suoran tuen, myös verkostoitumisen ja lisäapua. Suuri ongelma on, että jotkut perheet näkevät sen heikkoutena tukeakseen tukea. Tämä tekee usein apua tabu -aiheesta. "Jokainen nuori käsittelee haasteitaan eri tavalla", selittää Meingast ja korostaa, että pääsy kouluun sosiaaliseen työhön riippuu voimakkaasti positiivisesta apukulttuurista. Tosiasia, joka on tärkeä myös koulun sosiaalityön tutkimuksessa, kuten Jacqueline Eidemannin väitöskirja kuvaa. Tutkimuksessaan elinympäristöä ja nuorten ongelmien ongelmaa koskevaa ongelmaa korostetaan koulujen sosiaalityön keskeistä roolia nuorten elämässä ja näkyvien ja herkkien opettajien merkitystä korostetaan.

silmä tulevaisuuden

Mengast on luonut arvokkaan yhteyden oppilaisiinsa. "On hienoa, jos voin olla siellä sinulle ja kiittää minua", hän sanoo. Hän tietää, että hänen tarjoamansa tuki on usein ratkaisevan tärkeä nuorten kehitykselle. Koulun sosiaalityö ei ole vain hänelle työtä, vaan sydän, joka tarjoaa toivoa nuoren sukupolven tulevaisuudelle.

Suurella sitoutumisella Meingast on omistautunut haasteisiin, joita nuoret hallitsivat tänään. Tällä tavoin aiheet, kuten kiusaaminen, mielenterveys ja sosiaalinen integraatio, ovat aina hänen työnsä painopiste ja korostavat koulutusmaiseman koulun sosiaalityöntekijöiden ratkaisevaa roolia nykyään.

Näiden kehityksen aikana on välttämätöntä kuin koskaan tunnistaa koulujen sosiaalityön merkitys ja tarjota lisääntynyt tuki. Tällaisen nuorten hoidon arvo on kiistaton ja voi olla avain terveellisemmälle ja harmonisemmalle yhteiskunnalle. Florian Mengastin ja hänen tiiminsä sitoutuminen on värikäs Lichtblick, jolle tulevaisuuden tarkastelu on kannattavaa.

Lisätietoja koulun sosiaalisesta työstä ja sen merkityksestä nuorten kannalta suosittelemme Jacqueline Eidemannin väitöskirjaa koulun sosiaalityön käytöstä ja eduista