Varjatud kangelased: koolitüdrukud aitavad noori kriisides!

Varjatud kangelased: koolitüdrukud aitavad noori kriisides!

Wels-Land, Österreich - Wels-maal on kriisiolukordades spetsiaalne lastele ja noorukitele lootuse kiir: 33-aastane Florian Mengast tegutseb koolist sotsiaaltöötajana ja on õpilastele kättesaadav usaldusväärse kontaktina. Meeingast on selles funktsioonis olnud kaheksa kuud ja hoolitseb linnaosa neli kooli. Tema töö on osa pühendunud meeskonnast koosnevast kolmest koolist sotsiaaltöötajast, kes on paigutatud Wels-maa ringkonna administratsioonis. Möödunud kooliaastal toetasid nad muljetavaldavat 12 kooli, 132 klassi ja kokku 2645 noort.

Kuidas on nii, et kooli sotsiaaltöö on nii oluline? Üha enam õpilasi võitleb väljakutsetega, mis ei mõjuta mitte ainult kooli, vaid ka kogu nende elukeskkonda. Meeingast kirjeldab, et sellised teemad nagu vaidlused, armastalikkus, ravimite hematikad ja psühholoogilised probleemid muutuvad üha tavalisemaks. "Ma olen lihtsalt seal ja kuulan," ütleb ta ja see näib olevat täpselt see, mida paljud noored vajavad. Tema autentsus ja usaldus, mille ta õpilastega üles ehitab, on tema töö kesksed komponendid.

looge usaldus tundlike aegade vastu

Oma töö alguses oli skeptitsism tema rolli suhtes suurepärane. Kuid Myingast on väljakutsega silmitsi seisnud ja tegeleb õpetajate, vanemate ja õpilaste usalduse võitmisega. Ta on sageli esimene kontaktpunkt laste jaoks, kes on keerulises olukorras kaugeltki perest ja sõpradest. Tuleb rõhutada, et paljud noored kannatavad stressi all nagu depressioon, buliimia ja anoreksia, mida sageli tugevdab sotsiaalmeedia. "Oluline on olla autentne ja pidada tõelisi vestlusi," rõhutab Meeingast.

MEINGAST ei näe mitte ainult otsest toetust, vaid ka võrgustike loomist ja täiendavat abi pakkumist. Suur probleem on see, et mõned pered tajuvad seda nõrkuseks toetuse küsimise nõrkuseks. See annab sageli abi tabuteema. "Iga noor inimene tegeleb oma väljakutsetega erinevalt," selgitab Meeingast ja rõhutab, et koolist sotsiaaltöö juurdepääs sõltub suuresti positiivsest abikultuurist. Fakt, mis on oluline ka kooli sotsiaaltöö uurimisel, nagu Jacqueline Eidemanni väitekiri illustreerib. Noorte probleemide probleemide probleemide uurimisel rõhutatakse noorte elus koolitöö keskset rolli ning rõhutatakse nähtavate ja tundlike õpetajate olulisust.

silm tuleviku kohta

Mengast on loonud oma õpilastega väärtusliku seose. "Tore, kui ma saan teie heaks olla ja mind tänada," ütleb ta. Ta teab, et tugi, mida ta oskab, on sageli noorte arengu jaoks ülioluline. Kooli sotsiaaltöö pole tema jaoks ainult töö, vaid ka südamelähedane küsimus, mis pakub lootust noore põlvkonna tulevikuks.

Suure pühendumusega pühendab Meeingast end väljakutsetele, mida noored täna omandasid. Sel moel on tema töö keskmes alati sellised teemad nagu kiusamine, vaimne tervis ja sotsiaalne integratsioon ja rõhutavad tänapäeval haridusmaastikul kooli sotsiaaltöötajaid.

Nende arengute käigus on vaja rohkem kui kunagi varem tunnistada koolitöö olulisust ja pakkuda suuremat tuge. Noorte sellise hoolduse väärtus on vaieldamatu ja see võib olla võti tervislikuma ja harmoonilisema ühiskonna jaoks. Florian Mengasti ja tema meeskonna pühendumus on värvikas Lichtblick, mille tuleviku uurimine on väärt.

Lisateavet koolitöö ja selle tähtsuse kohta noorte jaoks, soovitame Jacqueline Eidemanni väitekirja koolitoimingute kasutamise ja eeliste kohta