Digital äventyr för Amstettens barn: Creative Digiweek startade!

In Amstetten nahmen 22 Kinder an der Digiweek teil, wo sie digitale Fähigkeiten wie Programmierung und Filmproduktion erlernten.
I Amstetten deltog 22 barn i Digiweek, där de lärde dig digitala färdigheter som programmering och filmproduktion. (Symbolbild/ANAGAT)

Digital äventyr för Amstettens barn: Creative Digiweek startade!

Amstetten, Österreich - I Amstetten hade 22 barn i åldern 7 till 10 nyligen upplevt en spännande vecka full av digitala äventyr. Den andra DigiWeek i Lower Österrike Chamber of Labor erbjöd de små deltagarna: inuti möjligheten att leva ut sina kreativa färdigheter i olika digitala projekt. Att arbeta med sina egna filmprojekt där barnen utvecklade sina egna manus, drog storyboards och producerade Stop Motion Films var särskilt spännande. Programmeringen av robotar och experiment med greensscreens var också på programmet. Tips rapporterar inte bara till teknisk kunskap vid detta evenemang, utan också främjade viktiga färdigheter som teamwork och konfliktlösning. Herbert Grurl, chef för AK Amstetten, betonade också lättnaden för föräldrar under semestern, särskilt när det gäller tilldelning av certifikat.

Digiweek är inte det enda initiativet som kampanjer för digital utbildning i Amstetten. Som en del av projektet "42 Programmering Workshop - Learning Programmering" av grundskolorna i samarbete med programmeringsskolan 42 Wien och utbildningsrådsledare Helga Seibezeder, upptäckte 80 barn världen av programmering. Ungarna fick grunderna för programmering på ett lekfullt sätt, inklusive med hjälp av programvaran "Scratch". amstetten.at rapporter Att entusiasm för eleverna var stor för arbetskyttarna och många skulle som att fortsätta.

kooperativa tillvägagångssätt för digital utbildning

Utbildnings kommunfullmäktige Doris Koch betonade behovet av kooperativa sätt att arbeta i digitalt lärande, medan borgmästare Christian Haberhauer berömde den utmärkta förberedelsen för framtiden för framtiden. Dessa initiativ visar hur viktigt det är att erbjuda digitala färdigheter en plattform i tidig barndom och att förbereda nästa generation för utmaningarna i den digitala världen.

Dessutom undersöks rollen för digital utbildning i den vidareutbildningen av utbildningsspecialister som en del av WIFF-Digikomp-projektet. Fokus ligger på programplanering, vidareutbildningserbjudanden och bedömningen av specialisternas digitala kompetens. Ytterligare utbildningsinitiativ betonar hur viktigt det är att förmedla den nödvändiga kunskapen för att klara de ökande kraven i det digitala landskapet.

Kombinationen av workshops för barn och vidareutbildningsmöjligheter för specialister visar att Amstetten är på en lovande väg för att integrera digital utbildning omfattande. Detta skapar inte bara en solid grund för barnen, utan stärker också utbildningsinfrastrukturen i regionen som helhet.

Details
OrtAmstetten, Österreich
Quellen