Diákok: Tervezze meg az élénk fa tablettákat a Schillerpark belsejében!

Diákok: Tervezze meg az élénk fa tablettákat a Schillerpark belsejében!

Schillerpark, Villach, Österreich - A Villacher Schillerparkban valami izgalmas történik: diákok: A Peraugymnasium belsejében friss levegő lélegzete a park fák jelzésébe. A „Biology Plus” kötelező kötelező témában a fiatal tanulók olyan projektet indítottak, amely nemcsak elősegíti a fafajok ismereteit, hanem felébreszti a természet örömét is. A cél a meglévő jelek cseréje, amelyet Sarah Katholnig alpolgármester dicsért, mint különösen praktikus, mert ötvözi a tanulást és az ügyesen tudatosságot. Villach szerint 26 profilt hoz létre a fafajok széles választékára. Ide tartoznak a mamutfa, a legelők és a juhar, amelyek ma új, vonzó jelekkel vannak felszerelve.

Az új jelek különleges fénypontja a QR -kódok, amelyek a sétálókat közvetlenül a weboldalhoz csatlakoztatják. Az érdekelt felek sok információt találnak a fafajokról, amelyeket tiszta képek kiegészítenek. A vonzó kialakításnak és az információk magas színvonalának nemcsak tisztáznia kell, hanem elősegíti a természet fontosságának tudatosságát is.

A fenntarthatóság érzése

Azokban az időkben, amikor az éghajlatvédelem sürgősebb, mint valaha, az ilyen projekteket a fenntartható fejlődés jellemzi. Nos -az edzett fiatalok, akik élvezik a természetet és vállalják ezt a felelősséget, több, mint tisztességesen, mint tisztességesen. Mint környezet az osztályban, az oktatás központi szerepet játszik a 2030-as menetrendben. Az olyan projektek, mint például a Schillerparkban, tökéletes példák arra, hogy a hallgatók hogyan érzékenyíthetők a belső részén.

A projekt lekerekítéséhez a hallgatók válnak: ültetnek egy koronaherceg Rudolf Baum -ba, amely nemcsak a munkájuk befejezését szimbolizálja, hanem a fák ültetésével és karbantartásával való gyakorlati kapcsolatot is elősegíti. A polgármester kifejezetten megköszönte az oktatót: a Peraugymnasium belsejében és irányításának a támogatásért és elkötelezettségéért ebben az értékes projektben.

Betekintés a biológiába

A Schillerpark projekt jó példa arra, hogy az oktatás hogyan kapcsolódik a gyakorlati megvalósításokhoz. A tanulók: Elméletileg nem csak a növényekről tanulnak, hanem közvetlenül a tudásukat is. Az ilyen megközelítések inspirálóak más iskolák és oktatási intézmények számára is. Az ESN összefüggésében fontos, hogy a hallgatók ne csak a tudásban halmozódjanak fel, hanem fejlesszék ki az aktív tervezési készségeket is, amelyek a jövőben is hasznosak lesznek, mind az iskolában, mind azon túl is.

Izgatottan láthatjuk, hogy a látogatók hogyan fogadják el a projektet: A Schiller Park belsejében és reméljük, hogy az új fajelentések hozzájárulnak a hazai flora további tudatosságához. Az ilyen kezdeményezések egy kicsi, de egyértelmű lépés a fenntarthatóbb és környezetbarátabb társadalom felé. Rendszeres kirándulásokkal és projektekkel a természetben a hallgatók egész életen át tartó szeretetet alakíthatnak ki a környezetben - olyasmi, ami valóban látható!