Neusiedler Schools Innowacyjne: projekty klimatyczne na zrównoważoną przyszłość!

Neusiedler Schools Innowacyjne: projekty klimatyczne na zrównoważoną przyszłość!

Neusiedl am See, Österreich - W ciągu ostatnich kilku tygodni szkoły w Neusiedl AM patrz okręg imponująco wykazały, jak poważnie podchodzą do tematu zrównoważonego rozwoju. Trzy szkoły - Neusiedl klasztor, Bhak/Bhas Frauenkirchen i Neusiedl Am See Gymnasium - opracowały imponujące projekty dotyczące gospodarki o obiegu zamkniętym i tematami ekologicznymi. Inicjatywy te zostały zrealizowane w ramach regionu Model Klimatu i Energii Neusiedler SeeWinkel, gdzie nacisk kładziony jest na gospodarkę o obiegu zamkniętym, zmianę klimatu, efektywność energetyczną i biogolonomię. To zgłasza meinzirk.at .

Wyniki tych projektów zostały niedawno zaprezentowane w końcowej prezentacji, której motto brzmiało: „C2C - Cradle to Cradle: Cellowic Economy - Bez wątpienia - mamy codziennie”. Uczniowie pokazali kreatywne rozwiązania i pomysły, które opracowali w ciągu roku szkolnego. Burmistrz Neusiedl Am See, Elisabeth Böhm, chwaliła zaangażowanie młodych ludzi i podkreślił, że takie inicjatywy mają na przyszłość regionu.

Gospodarka o zakładzie w ognisku

Gospodarka o zakładzie odgrywa nie tylko kluczową rolę na poziomie lokalnym. W świecie, w którym konsumpcja zasobów naturalnych stale rośnie i rośnie produkcja odpadów, konieczne jest przemyślenie. BMBF podkreśla, że ​​ważne jest oddzielenie wzrostu gospodarczego od konsumpcji zasobów naturalnych. Gospodarka o obiegu zawartym ma na celu uczynienie produktów i zasobów, jak to możliwe, poprzez naprawy, ponowne wykorzystanie i recykling. Jest to szczególnie istotne, jeśli weźmie się pod uwagę, że zużycie surowców i produkcja odpadów gwałtownie rosną w krajach uprzemysłowionych, a dalszy wzrost krajów rozwijających się i wschodzących dodatkowo zaostrza sytuację. Informacje na ten temat można znaleźć na bmbf.de

Jedną z podstawowych zasad gospodarki obiegowej jest minimalizacja odpadów i odpadów. To istotne podejście jest promowane poprzez edukację i świadomość krążenia ekonomicznego. Inicjatywy edukacyjne w szkołach odgrywają tutaj kluczową rolę poprzez pogłębienie zrozumienia zrównoważonych praktyk i podkreślenie znaczenia świadomego konsumpcji. Udane przykłady gospodarki, takie jak inicjatywy naprawcze Patagonii lub prawa użytkowania Philips do produktów oświetleniowych, pokazują, w jaki sposób firmy mogą aktywnie przyczynić się do gospodarki o obiegu zamkniętym. Możesz dowiedzieć się więcej na ten temat na okrągły hultura.eu .

odpowiedzialność każdej osoby

Nie tylko szkoły i firmy są poszukiwane, każda osoba ma znaczenie. Dzięki świadomym decyzjom zakupowym i aktywnym uczestnictwu w procesach recyklingu i upcyklingu każdy z nas może wnieść wkład w gospodarkę o obiegu zamkniętym. Jeśli skutecznie wykorzystujemy zasoby dostępne dla nas i minimalizujemy odpady, przyczyniamy się nie tylko do ochrony środowiska, ale także projektujemy przyszłość.

Projekty szkół Neusiedler pokazują, że możesz aktywnie przyczynić się do ochrony klimatu jako nastolatek. Entuzjazm uczniów jest zaraźliwy i wyjaśnia, że ​​zrównoważony rozwój jest nie tylko problemem dla dorosłych, ale także dla kolejnych pokoleń decyzyjnych.