Educación contra el antisemitismo: proyecto innovador en el LMU Munich

Educación contra el antisemitismo: proyecto innovador en el LMU Munich

Innsbruck, Österreich - El 15 de julio de 2025, una ceremonia tuvo lugar en la Universidad Ludwig Maximilians en Munich bajo el lema "Recuerde y dan forma al futuro". Lo más destacado del evento fue la presentación de un innovador proyecto de enseñanza que se ocupa de la educación crítica antisemitismo. Estudiantes de los estudiantes de LMU y secundaria: dentro de Munich estuvieron involucrados en este proyecto pionero. La gerencia estaba en manos del Prof.in Anja Ballis, el Prof.in Mirjam Schambeck y Markus Gloe, quienes desarrollaron conjuntamente un entorno de aprendizaje inmersivo.

El proyecto se ha establecido el objetivo de vincular el aprendizaje histórico con experiencias de discriminación individual. Se trata temas como recordar la historia, la importancia de la historia en el presente y tratar el antisemitismo y la discriminación. Se utilizaron varios métodos de enseñanza modernos como parte del evento, incluida la realidad virtual, los elementos performativos y los formatos didácticos orientados al diálogo. Gernot Knittelfelder de LFU Innsbruck también participó en el evento, que ofreció una excelente oportunidad para el intercambio profesional y las redes interdisciplinarias.

Una mirada a la educación anti -semitismo -crítico

Pero, ¿qué está realmente detrás de la educación anti -semitismo -crítico? De acuerdo con Centro para la educación antisemitismo-crítica (CCEA) En Würzburg, se sigue un enfoque innovador aquí. El Centro se ocupa de la cuestión de cómo se puede abordar el antisemitismo en varios campos de la educación, desde universidades hasta escuelas hasta instituciones extracurriculares. Se trabaja en barreras de enseñanza y aprendizaje que a menudo existen, así como en los recursos de estudiantes y maestros.

El CCEA se fundó en 2021 y se ha establecido el objetivo de establecer nuevos estándares en la educación anti -semitismo -crítico. Se desarrollan y evalúan estructuras para una mediación efectiva. Además, las ideas fluyen en el diseño de un certificado para la educación crítica anti -semitismo en las escuelas y en clase, que quiere vincular efectivamente la práctica y la teoría.

Publicaciones e investigaciones sobre investigación anti -semitismo

in the context of scientific examination of anti -Semitism href = "https://www.uni-trier.de/universitaet/fachgeverge-faecher/faecher/studium-und-lehre/initiative- interdisziplinaere-antisemitisforschung/puchreihe-trierer-beitrae-zur- Investigación antisemismusen- Antisemitismo "> Universidad de Trier Serie de libros" Las contribuciones de Trier a la investigación interdisciplinaria antisemitismo "establecidas". Esta serie se ha establecido el objetivo de crear nuevas perspectivas sobre el antisemitismo y hacer que el conocimiento esté disponible para un público amplio. El enfoque se centra en las publicaciones de acceso abierto para promover el examen intelectual y el reentimiento antisemita de combate.

La iniciativa promueve principalmente investigadores jóvenes: dentro y contribuye a la institucionalización del campo de la investigación. Aquí, se publican volúmenes de conferencias y conferencias, así como las monografías sociales, culturales y de humanidades, que abordan las manifestaciones históricas y actuales del antisemitismo. Las instituciones emisoras se esfuerzan por iluminar la dinámica actual y los enfoques críticos antisemitismo en educación y pedagogía.

Los últimos desarrollos en la educación crítica anti -semitismo en Alemania y Austria muestran lo importante que es reunir continuidades históricas y discursos actuales. Los diversos enfoques e iniciativas ayudan a expandir las perspectivas y sensibilizar a la sociedad a este importante tema.