Psykologisk nödsituation i Graz: Hur hjälper vi efter att ha dödat?

Psykologisk nödsituation i Graz: Hur hjälper vi efter att ha dödat?

Dreierschützengasse, Graz, Österreich - I en rörlig diskussion om konsekvenserna av den tragiska dödande spreet på Borg Dreierschützengasse gjorde akutpsykologen Barbara Juen från Röda korset och psykolog Margit Laufer klarade hur viktig akut vård är för eleverna och lärarna. AS Kleine zeitung , möjligheten att bearbeta en älskad en älskad.

Att återvända till vardagens skolliv är en stor utmaning. Studenter och lärare måste gradvis vänja sig till platsen för vad som händer, och ritualer bör hjälpa till att återfå en känsla av säkerhet. Experterna betonar att skolpsykologer, socialarbetare och läkare måste spela en avgörande roll i eftervård och förebyggande.

Behovet av skolpsykologer växer

För närvarande används 32 skolpsykologer i Styria, inklusive 16 från regionen och ytterligare 16, som konsulterades från andra federala stater. Enligt Kurier har utbildningsdirektören meddelat att kapaciteterna stärker. I Helmut-List-Halle organiseras nu ett erbjudande om krisintervention, som kommer att fortsätta till åtminstone nästa onsdag för att hjälpa ungdomar i små grupper.

I dessa grupper beaktas individuella behov och man vidtar för att förhindra traumatiseringar. De unga har många frågor om att hantera sin rädsla såväl som anteckningar och tentor. Medan vissa av dem drar sig tillbaka, visar andra öppen sorg. Det finns fortfarande otillräckliga svar på de mest pressande frågorna om hur man pratar om gärningarna.

ett underskott i systemet

Behovet av ökad utbud av specialister inom skolpsykologi anses brådskande av Juen. Det hänvisar till exempelen i Tyskland, där efter att ha dödat i Winnenden tog skolpsykologerna. Din efterfrågan på förbättringar i den nuvarande ägarrapporten visar att problemet är flerskiktat. Tester som bara fokuserar på stressresistens är inte tillräckliga, även omfattande personlighetsanalyser är nödvändiga för att förhindra sådana tragedier i framtiden.

För effektiv krisintervention måste ansvaret i skolorna också tydligt regleras. I Tyskland har det funnits systematisk planering och instruktioner för skolnöden som har utvecklats i samarbete med skolpsykologspecialister i två decennier. På detta sätt blir behovet av mer omfattande utbildning och nätverk av skolpsykologer också tydligt i Styria. Schulpsychology.de Anger att förebyggande åtgärder och psykosocial akutvård är av väsentlig betydelse.

Det är otänkbart att det finns ett akut behov av åtgärder inom skolpsykologin. Utbyte av erfarenheter och ett solid nätverk kommer att hjälpa till att hantera utmaningarna och återställa säkerheten på skolorna.