Psihološka urgenca v Grazu: Kako pomagamo po ubijanju?

Psihološka urgenca v Grazu: Kako pomagamo po ubijanju?

Dreierschützengasse, Graz, Österreich - V ganljivi razpravi o posledicah tragičnega ubijanja na Borg Dreierschützengasse, nujna psihologinja Barbara Juen iz Rdečega križa in psihologinja Margit Laufer je jasno povedala, kako pomembna je akutna oskrba za študente in učitelje. Kot Kleine Zeitung , je priložnost, da obdelajo izgubo ene možnosti, da bi obdelali izgubo enega.

Vrnitev v vsakdanje šolsko življenje je velik izziv. Študenti in učitelji se morajo postopoma navaditi na mesto dogajanja, rituali pa bi morali pomagati, da si povrnejo občutek varnosti. Strokovnjaki poudarjajo, da morajo šolski psihologi, socialni delavci in zdravniki igrati ključno vlogo pri oskrbi in preprečevanju.

Potreba po šolskih psihologih raste

Trenutno se v stiriji uporablja 32 šolskih psihologov, od tega 16 iz regije in še 16, ki so jih posvetovali iz drugih zveznih držav. Glede na Kurier je direktor izobraževanja napovedal krepitev zmogljivosti na kraju samem. V Helmut-List-Halle se zdaj organizira ponudba za krizno posredovanje, ki se bo nadaljevala vsaj do naslednje srede, da bi pomagala mladim v majhnih skupinah.

V teh skupinah se upoštevajo individualne potrebe in skrbijo za preprečevanje travmatizacij. Mladi imajo veliko vprašanj o reševanju svojih strahov, pa tudi zapiskov in izpitih. Medtem ko se nekateri umaknejo, drugi pokažejo odprto žalost. Še vedno obstajajo neustrezni odgovori na najbolj pereča vprašanja, kako govoriti o dejanjih.

primanjkljaj v sistemu

Juen velja za potrebo po povečani ponudbi strokovnjakov na področju šolske psihologije. Nanaša se na primer Nemčije, kjer so se po umoru v Winnendenu lotili šolskih psihologov. Vaše povpraševanje po izboljšavah v trenutnem poročilu o lastništvu kaže, da je težava večplastna. Testi, ki se osredotočajo le na stresno odpornost, niso zadostni, tudi celovite osebnostne analize so potrebne za preprečevanje takšnih tragedij v prihodnosti.

Za učinkovito krizno posredovanje mora biti tudi odgovornost v šolah jasno urejena. V Nemčiji je bilo sistematično načrtovanje in navodila za nujne primere v šoli, ki so se že dve desetletji razvili v sodelovanju s šolskimi psihološkimi strokovnjaki. Na ta način postane tudi v Štariji jasna tudi potreba po celovitejših usposabljanju in mreženju šolskih psihologov. schulpsychology.de navaja, da so preventivni ukrepi in psihosocialna nujna oskrba bistvenega pomena.

Nedvomno je, da je na področju šolske psihologije nujno potrebe po ukrepanju. Izmenjava izkušenj in trdne mreže bo pomagala pri soočanju z izzivi in ​​obnovitev varnosti v šolah.