Psychologická núdzová situácia v Graz: Ako pomôžeme po zabíjaní?

Psychologická núdzová situácia v Graz: Ako pomôžeme po zabíjaní?

Dreierschützengasse, Graz, Österreich - V pohyblivej diskusii o dôsledkoch tragického zabíjania na Borg Dreierschützengasse, pohotovostnej psychológky Barbara Juen z Červeného kríža a psychológka Margit Laufer, objasnilo, aká dôležitá je pre študentov a dotknutých učiteľov dôležitá akútna starostlivosť. AS Kleine Zeitung , príležitosť na spracovanie straty milovaného človeka je v centre súčasného úsilia.

Návrat do každodenného školského života je veľkou výzvou. Študenti a učitelia si musia postupne zvyknúť na miesto toho, čo sa deje, a rituály by mali pomôcť znovu získať pocit bezpečia. Odborníci zdôrazňujú, že školskí psychológovia, sociálni pracovníci a lekári musia zohrávať zásadnú úlohu pri následnej starostlivosti a prevencii.

Need pre školských psychológov rastie

V súčasnosti sa v Stýrii používa 32 školských psychológov, vrátane 16 z regiónu a ďalších 16, ktoré sa konzultovalo s inými federálnymi štátmi. Podľa Kurier , riaditeľ vzdelávania oznámil posilnenie kapacít na mieste. V Helmut-List-Halle sa teraz organizuje ponuka na krízové ​​intervencie, ktorá bude pokračovať až do budúcej stredu, aby pomohla mladým ľuďom v malých skupinách.

V týchto skupinách sa berú do úvahy individuálne potreby a venuje sa starostlivosť, aby sa zabránilo traumatizácii. Mladí ľudia majú veľa otázok týkajúcich sa riešenia ich obáv, aj poznámok a skúšok. Zatiaľ čo niektorí z nich sa stiahnu, iní ukazujú otvorený smútok. Stále existujú neprimerané odpovede na najnaliehavejšie otázky, ako hovoriť o skutkoch.

deficit v systéme

Potreba zvýšeného zásobovania špecialistov v oblasti školskej psychológie ju Juen považuje za naliehavú. Vzťahuje sa na príklad Nemecka, kde po zabíjaní vo Winnendene začali školskí psychológovia. Váš dopyt po vylepšení v súčasnej správe o vlastníctve ukazuje, že problém je viacnásobný. Testy, ktoré sa zameriavajú iba na odolnosť proti stresu, nie sú dostatočné, a to ani komplexné analýzy osobnosti, aby sa zabránilo takýmto tragédiám v budúcnosti.

V prípade účinných krízových intervencií musí byť zodpovednosť v školách jasne regulovaná. V Nemecku došlo k systematickému plánovaniu a pokynu pre núdzové situácie v škole, ktoré boli vyvinuté v spolupráci so školskými psychologickými špecialistami už dve desaťročia. Týmto spôsobom sa v Styrii objaví aj potreba komplexnejšieho školenia a vytvárania sietí školských psychológov. Schulpsychology.de Štáty, ktoré preventívne opatrenia a psychosociálna pohotovostná starostlivosť majú zásadný význam.

Je nezameniteľné, že v oblasti školskej psychológie existuje naliehavá potreba konania. Výmena skúseností a solídna sieť pomôže vyrovnať sa s výzvami a obnoviť bezpečnosť na školách.