Dotknutia sa vedy: Med Uni Graz inšpiruje študentov v Gibs!
Dotknutia sa vedy: Med Uni Graz inšpiruje študentov v Gibs!
Graz, Österreich - Čo je vo vzrušujúcom svete vedy? Minulý štvrtok sa mnohí žiaci z Bundesgymnasium Georgigasse (GIBS) položili na túto otázku na vzrušujúcom workshope Med Uni Graz. Veľvyslanci vied z tímov Susanne Sattlera a Floriana Reichmanna jednoznačne priviedli základy výskumu bližšie k mladým ľuďom v lekciách biológie. Iniciatíva, ktorá jasne ukazuje, aké dôležité je inšpirovať študentov pre témy mincovne (matematika, informatika, prírodné vedy, technológia). Med Uni Graz správy že tieto interaktívne ponaučenia dali žiakom, aby sa skúmali a aplikujú to, čo sa naučili priamo.
Toto je cieľ takýchto udalostí: študenti by mali stanoviť kurz do budúcnosti a predovšetkým sa dozvedieť, ako vedecký proces funguje - od pozorovania po vytvorenie hypotézy po experimenty a zverejnenie výsledkov. Živým príkladom jej každodenného života, veže piesočnej skrinky, ktorá sa zhoduje s hraním, hravým spôsobom dala deťom, ako vznikajú vedecké otázky.
Záujem o výskum Aouse
Ďalším vrcholom seminára bola prezentácia vedcov, ktorí zdieľali svoje záľuby, ako sú jazda, cyklistika a hranie hier so študentmi. To spôsobilo uvoľnenú atmosféru a propagovalo výmenu. Toto nadšenie bolo jednoznačne viditeľné a študentské telo prejavilo veľký záujem o vzrušujúce témy, uviedla science v dialógu .
Pretože záujem o výskum sa nielen prebudí takýmito workshopmi, ale aj programami ako „Som vedec“. Študenti tu môžu vedcom klásť otázky priamo. V nedávnom kole fyziky častíc 25 vedcov predstavilo svoju výskumnú prácu a odpovedalo na otázky od študentov. Dominik Koll, jeden účastník, zdôraznil, aký dôležitý je kontakt s populáciou na podporu fascinácie a porozumenia vedeckých tém.
Formácia mäty ako kľúč k budúcnosti
V súčasnosti sú zručnosti Mint Mint Tvorou a konečnou, ktorá čelí výzvam našej doby, ako sú zmena podnebia a energetický prechod. Preto je nevyhnutné priblížiť študentov k nadšeniu týchto predmetov. Federálne ministerstvo školstva a výskumu v Nemecku už investuje 10 miliónov EUR do výskumných projektov, ktorých cieľom je zlepšiť tvorbu mincovne a rozvíjať praktické prístupy, ako napríkladVo svojich workshopoch študenti experimentovali s doskami bunkovej kultúry a pozorovali embryá zebrafish pod mikroskopy. Pipetovali s nadšením a zaznamenali svoje výsledky. Vedci kládli veľký dôraz na vedeckú komunikáciu s cieľom sprostredkovať komplexný obsah pochopiteľným spôsobom a vzbudiť zvedavosť detí. Takéto iniciatívy môžu pomôcť propagovať udržateľné záujmy mincovne medzi mladými generáciami a ponúknuť im dobrý základ pre svoju budúcnosť.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Graz, Österreich |
| Quellen | |