Dotyka nauki: Med Uni Graz inspiruje studentów w Gibs!

Dotyka nauki: Med Uni Graz inspiruje studentów w Gibs!

Graz, Österreich - Co jest w ekscytującym świecie nauki? W zeszły czwartek wielu uczniów z Bundesgymnasium Georgigasse (GIBS) zadało sobie to pytanie podczas ekscytujących warsztatów Med Uni Graz. Ambasadorzy nauki z zespołów Susanne Sattler i Florian Reichmann wyraźnie zbliżyli podstawy badań do młodych ludzi w lekcjach biologii. Inicjatywa, która wyraźnie pokazuje, jak ważne jest inspirowanie studentów podmiotów miętowych (matematyka, informatyka, nauki przyrodnicze, technologia). med unig graz donosi że interaktywne lekcje dały uczniom na badanie i zastosowanie tego, czego nauczyły się bezpośrednio.

Jest to cel takich wydarzeń: uczniowie powinni ustalić kurs na przyszłość, a przede wszystkim dowiedzieć się, jak działa proces naukowy - od obserwacji po powstawanie hipotezy po eksperymenty i publikację wyników. Żywy przykład z jej codziennego życia, wieży piaskowej, która zbiega się z zabawą, dał dzieciom w zabawny sposób, jak powstają pytania naukowe.

Zainteresowanie badaniami pobudzają

Kolejnym wydarzeniem warsztatów była prezentacja badaczy, którzy podzielili się swoimi hobby, takimi jak jazda, jazda na rowerze i gry z uczniami. Spowodowało to zrelaksowaną atmosferę i promowało wymianę. Entuzjazm był wyraźnie zauważalny, a ciało studenckie wykazało duże zainteresowanie ekscytującymi tematami, powiedział nauka w dialogu .

Ponieważ zainteresowanie badaniami jest nie tylko budzone przez takie warsztaty, ale także programy takie jak „Jestem naukowcem”. Tutaj uczniowie mogą bezpośrednio zadawać pytania naukowcom. W niedawnej rundzie fizyki cząstek 25 naukowców przedstawiło swoje prace badawcze i odpowiedziało na pytania uczniów. Dominik Koll, jeden uczestnik, podkreślił, jak ważny jest kontakt z populacją, aby promować fascynację i zrozumienie tematów naukowych.

Formacja mięty jako klucz do przyszłości

​​Mennicze są wszystkie i końcowe, aby sprostać wyzwaniom naszych czasów, takich jak zmiany klimatu i przejście energii. Dlatego kluczowe jest zbliżenie studentów do entuzjazmu dla tych tematów. Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań w Niemczech inwestuje już 10 milionów euro w projekty badawcze, które mają na celu poprawę tworzenia mięty i opracowanie praktycznych podejść, takich jak

W swoich warsztatach uczniowie eksperymentowali z płytami hodowli komórkowej i obserwowali zarodki danio pręgowanego pod mikroskopami. Pipetowali z entuzjazmem i rejestrowali swoje wyniki. Naukowcy położyli duży nacisk na komunikację naukową, aby przekazać złożoną treść w zrozumiały sposób i wzbudzić ciekawość dzieci. Takie inicjatywy mogą pomóc w promowaniu zrównoważonych interesów miętowych wśród młodych pokoleń i zapewnić im dobrą podstawę dla ich przyszłości.