Toucher la science: Med Uni Graz inspire les étudiants en gibs!

Med Uni Graz und Schüler*innen des GIBS erkunden Forschung durch interaktive Workshops und persönliche Austauschformate.
Med Uni Graz et les étudiants explorent la recherche par des ateliers interactifs et des formats d'échange personnel. (Symbolbild/ANAGAT)

Toucher la science: Med Uni Graz inspire les étudiants en gibs!

Graz, Österreich - Qu'est-ce que dans le monde passionnant de la science? Jeudi dernier, de nombreux élèves de la Bundesgymnasium Georgigasse (Gibs) se sont posés cette question lors d'un atelier passionnant de la Med Uni Graz. Les ambassadeurs scientifiques des équipes de Susanne Sattler et Florian Reichmann ont clairement rapproché les bases de la recherche des jeunes en cours de biologie. Une initiative qui montre clairement à quel point il est important d'inspirer les étudiants pour les matières de la menthe (mathématiques, informatique, sciences naturelles, technologie). med uni graz rapporte que ces leçons interactives ont donné aux élèves des recherches elles-mêmes et appliquer ce qu'ils ont appris directement.

C'est l'objectif de tels événements: les étudiants devraient définir le cours pour l'avenir et, surtout, savoir comment fonctionne le processus scientifique - de l'observation à la formation d'hypothèse aux expériences et à la publication des résultats. Un exemple vivant de sa vie quotidienne, une tour de coffre de sable qui coïncide avec le jeu, a donné aux enfants de manière ludique comment les questions scientifiques se posent.

L'intérêt pour la recherche suscite

Un autre point culminant de l'atelier a été la présentation des chercheurs qui ont partagé leurs passe-temps tels que l'équitation, le vélo et le jeu avec les étudiants. Cela a provoqué une atmosphère détendue et a favorisé l'échange. L'enthousiasme était clairement perceptible, et le corps étudiant a montré beaucoup d'intérêt pour les sujets passionnants, a déclaré science in the dialogue .

Parce que l'intérêt pour la recherche n'est pas seulement éveillé par de tels ateliers, mais aussi par des programmes tels que "Je suis un scientifique". Ici, les étudiants peuvent poser des questions directement aux scientifiques. Dans une récente série de physique des particules, 25 scientifiques ont présenté leur travail de recherche et répondu aux questions des étudiants. Dominik Koll, un participant, a souligné l'importance des contacts avec la population pour favoriser la fascination et la compréhension des sujets scientifiques.

Formation de la menthe comme clé de l'avenir

De nos jours, les compétences

de la menthe sont les et fins pour relever les défis de notre temps tels que le changement climatique et la transition énergétique. Par conséquent, il est crucial de rapprocher les étudiants de l'enthousiasme pour ces matières. Le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche en Allemagne investit déjà 10 millions d'euros dans des projets de recherche qui visent à améliorer la formation de la menthe et à développer des approches pratiques, telles que DetailsOrtGraz, ÖsterreichQuellen