Puuduv teadus: Med Uni Graz inspireerib õpilasi GIBS -is!

Veröffentlicht:

Von: NAG Redaktion

Med Uni Graz und Schüler*innen des GIBS erkunden Forschung durch interaktive Workshops und persönliche Austauschformate.
Med Uni Graz ja õpilased uurivad teadusuuringuid interaktiivsete töötubade ja isiklike vahetusvormingute kaudu. (Symbolbild/ANAGAT)

Graz, Österreich - Mis on põnevas teaduse maailmas? Eelmisel neljapäeval küsisid arvukad Bundesgymnasium Georgigasse (GIBS) õpilased endale selle küsimuse Med Uni Graz põnevas töötoas. Susanne Sattleri ja Florian Reichmanni meeskondade teaduse suursaadikud viisid selgelt teadusuuringute põhitõed bioloogiatundide noortele. Algatus, mis näitab selgelt, kui oluline on inspireerida õpilasi rahapaja subjektide jaoks (matemaatika, arvutiteadus, loodusteadused, tehnoloogia). Med Uni Graz Reports , et need interaktiivsed õppetunnid andsid õpilastele uurimistööd ja rakendada seda, mida nad on otse õppinud.

See on selliste sündmuste eesmärk: õpilased peaksid kehtestama kursuse tulevikuks ja ennekõike õppima, kuidas teaduslik protsess töötab - vaatlusest kuni hüpoteesi kujunemiseni katsete ja tulemuste avaldamiseni. Tema igapäevaelust erksa näide, mängimisega langeb kokku liivakasti torn, andis lastele mängulisel viisil, kuidas teaduslikud küsimused tekivad.

Huvi teadusuuringute vastu ärritab

Töötoa veel üks esiletõst oli teadlaste esitlus, kes jagasid oma hobisid nagu õpilastega sõitmine, jalgrattasõit ja mängimine. See põhjustas pingevaba atmosfääri ja edendas vahetust. Entusiasm oli selgelt märgatav ja tudengitorgan näitas põnevate teemade vastu suurt huvi, ütles

Kuna huvi teadusuuringute vastu ei ärka mitte ainult sellised töötoad, vaid ka sellised programmid nagu "Ma olen teadlane". Siin saavad õpilased esitada teadlastele küsimusi otse. Osakeste füüsika hiljutises voorus tutvustasid 25 teadlast oma uurimistööd ja vastasid õpilaste küsimustele. Üks osaleja Dominik Koll rõhutas, kui oluline on kontakt elanikkonnaga teaduslike teemade vaimustuses ja mõistmises.

rahapaja moodustumine tuleviku võtmena

Tänapäeval on

rahapajaoskused kõik ja lõppkokkuvõttes, mis vastavad meie aja väljakutsetele nagu kliimamuutused ja energia üleminek. Seetõttu on ülioluline viia õpilased nende subjektide entusiasmile lähemale. Föderaalne haridus- ja teadusministeerium Saksamaal investeerib juba 10 miljonit eurot teadusprojektidesse, mille eesmärk on parandada rahapaja moodustumist ja arendada praktilisi lähenemisviise, näiteks DetailsOrtGraz, ÖsterreichQuellen