设计未来:Wels和Eferding的新课程现在开始!

“共同设计的未来”课程始于WELS,旨在使承诺的公民解决可持续的社区问题。
“共同设计的未来”课程始于WELS,旨在使承诺的公民解决可持续的社区问题。 (Symbolbild/ANAGAT)

设计未来:Wels和Eferding的新课程现在开始!

Wels, Österreich - 在Wels和Eferding的社区中,正在发生很多事情:一个名为“ Co-Design-Zukunge”的新项目开始为承诺的公民提供积极解决未来主题的必要工具。经过认证的课程由Wels-eferding论坛在主席RalphShäfer的指导下组织。目的是明确的:参与者应该制定想法,不仅为社区的未来,而且为可持续发展提供具体的冲动。

该课程包括五个模块,参与者应对社会趋势和区域发展的挑战。重点是诸如气候保护,地方核心,地方供应,社会问题和流动性等主题。应该一起研究如何管理这些挑战以及可以使用诸如“设计思维”之类的方法。目标群体的范围从当地的政治演员到俱乐部代表到学生 - 每个人都对社区的未来有良好的帮助。

在线信息事件

如果您想了解有关该课程的更多信息,则可以参加7月3日下午6点举行的在线信息活动。更多详细信息可以在WELS灌输论坛的主页上找到。现在是合适的时机,因为共同设计的概念不仅是关键字,而且是解决复杂问题的重要方法。在尤其是气候调整或公共卫生等领域,不同利益群体的合作至关重要,[learningforsustainability.net](https://learningforsustainability.net/post/post/co-design/co-design-in-complex-setts/)至关重要。

共同设计意味着问题不是事先确定的,而是通过参与者的观点发展。这不仅促进了创造力,还促进了开发解决方案的接受,因为听到了所有声音。该方法需要团结在一起,并为不同的观点和方法创造空间,以一起找到解决方案。

在框外查看

参与的重要方面在其他教育优惠中也得到了处理,例如在苏黎世的Zhaw的CAS(高级研究证书)中。从2025年10月到2026年6月,来自城市,社区和地区发展的专家可以加深他们在那里对跨学科合作的了解。这些模块包括社会室内设计的基础知识,合作和参与方法以及整合方法...

城市和市政当局的可持续发展源于其居民的积极参与。诸如“ Co-Design-Zukunft”之类的项目为致力于未来的社区工作设定了课程。在“可持续性”一词扮演更大的角色时,这里有一个极好的机会积极地帮助塑造和为积极的发展做出贡献。

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OrtWels, Österreich
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