Prieglobsčio prašymų skaičius sumažėja - švietimo ministras reikalauja viršutinės ribos!

Prieglobsčio prašymų skaičius sumažėja - švietimo ministras reikalauja viršutinės ribos!

Horn, Deutschland - Per pastaruosius kelis mėnesius migracijos tema mokyklose vis labiau sukėlė sujaudinimą. Suplanuotas pradinių mokyklų migracijos procentas kelia klausimus. Švietimo ministrė Karin Prien rado aiškių žodžių, kai ji paklausė poreikio, kad vaikai galėtų kalbėti vokiškai prieš pradėdami mokyklą. Jos pasiūlyme numatyta įvesti viršutinę ribą vaikams, turintiems migracijos išsilavinimą mokyklų klasėse, kurią ji apibūdino kaip „įsivaizduojamą“. Tai suteikia ne tik mokytojams, bet ir tėvams, ką galima įgyvendinti Vokietijos švietimo įstaigose. Pasak [bild] (https://www.bild.de/politik/meinung-bemande-galumen/ komentarai, pagrįsti vyriausiojo-Marion-horn-zur-Migrantenquote-fuer-grundschulen-68693126d009353a0c960dbe), pagrindiniai mokytojai ir socialiniai darbuotojai, skirti vaikams.

Prisimename paskutinį PISA testą: 15-mečių pasiekimai matematikos, skaitymo ir gamtos mokslų srityse nuvylė. Ekspertai siūlo apriboti vaikų, turinčių migracijos pagrindą, skaičių kiekvienoje klasėje iki 30–40 procentų, kad būtų sukurtos geresnės mokymosi sąlygos. Ši priemonė galėtų užkirsti kelią vaikams atvykti į mokyklą, neturint pakankamai žinių apie vokiečių kalbą, todėl prireikus taip pat gali būti numatyta vieneriems metams. Bildas taip pat atkreipia dėmesį į tai, kad įmonės skubiai ieško specialistų, tačiau dažnai randa jaunus žmones, kurie nėra pasirengę mokymui - problema, tiesiogiai susijusi su šiomis švietimo spragas.

kritika ir reikalavimai

Prien pasiūlymas atsiranda dėl plačių diskusijų. Nors SPD atmeta migracijos lygį mokyklose, vis dar vis labiau rūpi esamos sąlygos daugelyje klasių. Prien paaiškina, kad daugybė ne vokiečių kalbančių vaikų apsunkina mokymąsi visiems. Vokietijos mokytojų asociacijos prezidentas Stefanas Düllas išreiškia, kad kvotos idėja yra „ideali idėja“, tačiau yra daugybė kliūčių praktiniame įgyvendinime.

2023 m. Migracijos ataskaita, kuri buvo pristatyta 2025 m. Pradžioje, plačiai apšviečia migracijos situaciją Vokietijoje. Jis surinko išsamius duomenis apie netaisyklingą migraciją ir migrantų integraciją į švietimo sistemą. Remiantis Bildungserver, aptariami iššūkiai, kurie daro įtaką daugeliui vaikų iš migrantų šeimų.

Tėvų vaidmuo

Pagrindinis Prien vertinimų taškas yra tėvų atsakomybė už jų vaikų formavimąsi. Ministras pasikliauja tuo, kad reikalinga ne tik valstybė, bet ir šeimas, kurios turi būti integruotos į švietimo procesą. Galų gale, gali būti kalbos ir plėtros testų, tačiau tėvų priemonių ir palaikymo įgyvendinimas išlieka pradinės mokyklos sėkmei.

Diskusija apie migracijos procentą aiškiai parodo, kad tai yra ypač sudėtinga tema, kuriai reikia ne tik paprastų sprendimų. Tokiu būdu reikės daugiau dėmesio skirti visų vaikų individualiems švietimo poreikiams ir kalbos įgūdžiams ateityje, kad būtų sukurta integruota švietimo sistema. Tai iššūkis, susijęs tiek su politika, tiek visuomene.