Revolución en la capacitación docente: ¡el ministro Olschowski habla de texto plano!

Revolución en la capacitación docente: ¡el ministro Olschowski habla de texto plano!

Schwäbisch Gmünd, Deutschland - ¿Qué hay en la formación del maestro? Una discusión emocionante tuvo lugar en la Universidad Pedagógica de Schwäbisch Gmünd, donde la ministra de Ciencias, Petra Olschowski, participó en la charla de sofá. Como parte del aniversario "200 años de enseñanza en Schwäbisch Gmünd", los estudiantes y maestros tuvieron la oportunidad de contribuir con sus preocupaciones e ideas de reformas. Este evento fue llevado a cabo por el Departamento de Ciencias Políticas bajo la dirección del Prof. Dr. Helmar Schöne y la agencia departamental de estudiantes organiza y destaca los desafíos y oportunidades de la enseñanza de la enseñanza.

Olschowski explicó cuán importante es el intercambio directo con los estudiantes. Los temas como el riesgo de pobreza, la empleada legal y el aumento necesario en el atractivo del título de enseñanza estaban en el centro de las discusiones. En este contexto, el Ministro enfatizó las fortalezas del título de enseñanza en Baden-Württemberg, en particular las fases prácticas y didácticas.

Desafíos sociales e ideas de reforma

La discusión también se enriqueció con los desafíos sociales que dan forma a la profesión docente hoy. El maestro no solo tiene que enseñar, sino que también recaudar, asesorar e impulsar el desarrollo escolar. Una preocupación importante de los estudiantes es fortalecer la educación de la democracia en las escuelas, un punto que el profesor Schöne también enfatizó como crucial. La capacitación del maestro está destinado a preparar a los alumnos sobre temas importantes mundiales como el cambio climático y la formación de democracia, así como el sitio web de bmbf

Para reaccionar ante las crecientes demandas para los maestros, el estado ha hecho grandes esfuerzos para reformar la capacitación de los maestros. La capacitación de maestros ofensivos de calidad, que se llevará a cabo desde 2015 hasta finales de 2023, es de importancia central. El enfoque en las habilidades digitales en la capacitación docente también fue un tema relevante, ya que este es de gran importancia para los futuros maestros. La pandemia de Corona ha aumentado la necesidad de acción en esta área.

El tema de la digitalización fue utilizado por la iniciativa