Vienskt utbildningsmöte: 450 miljoner euro för våra barns framtid!

Vienskt utbildningsmöte: 450 miljoner euro för våra barns framtid!

Wien, Österreich - Igår var det ett viktigt utbildningssamtal på den österrikiska Bundesverlag (ÖBV) i Wien, där mer än 100 lärare från alla utbildningsnivåer deltog. Den federala ministern Christoph -återkomsten från NEO: erna betonade den centrala rollen för utbildningen för samhällets framtid. Med presentationen av olika initiativ vill han bättre utveckla barnens talanger och utrusta skolorna mer hållbart.

Ett viktigt mål för ministeripolitiken är att förbättra ramvillkoren för lärare. Ett obligatoriskt andra år introduceras i dagis, vilket bör bidra till tidig social integration och språkutbildning. Trots de befintliga åtstramningsåtgärderna planerar ministeriet att investera 450 miljoner euro i utbildningssystemet under de kommande två åren.

Lärarbrist som ett centralt problem

En central oro för återvändande är kampen mot läraren saknar fram till slutet av hans mandatperiod. Utmaningen är dock allvarlig: cirka 60% av barnen i Wien har inte tyska som första språk. Många av dessa barn har otillräckliga språkkunskaper, och antalet finansieringslärare ökas från 650 till 1 300 för att intensifiera språkstöd. Från skolåret 2025/26 ska språkstöd också erbjudas specifikt på eftermiddagen för att lindra den nuvarande bristen på utrymme.

Detta problem är inte bara i Österrike, utan också i Tyskland. I en aktuell diskussion om lärarsituationen betonas det att bristen på kvalificerade arbetare presenterar skolor med enorma utmaningar. Enligt utbildningsexperten som Dr. Heike Schmoll och prof. Dr. Harm Kuper lyckas med många grundskolestudenter: inuti minsta standarder i matematik och tyska. Orsakerna är olika: gamla lärare, ökande antal elever och för få ungdomar i undervisningen.

Rollen för digital utbildning

Return och andra utbildningsexperter erkänner behovet av att integrera digital utbildning i lektionerna. Utbildningssystemet i Tyskland visar att det alltid finns tryck på systemet, vilket förstärks av integrationen av flyktingar och bristen på specialister. Under de senaste tio åren har utbildningskostnaderna ökat med 46%, men samtidigt har andelen bruttonationalprodukt endast ökat med 0,2 procentenheter. Därför kvarstår frågan om hållbara koncept och tydligt ansvar i utbildningssystemet.

Dessutom är möjlighetsbonusen på 60 miljoner euro, som kommer att användas i skolor för bättre utrustning från skolåret 2026/27. Skolor bör kunna autonomt besluta om användning av skolböcker och digitala medier i framtiden, vilket är en viktig åtgärd för att uppdatera utbildningssystemet.

Enligt experterna är många lärare överbelastade, vilket också kan förklara den höga rivningsgraden bland lärarstudenter. Endast 35% av lärarna lyckas arbeta friska fram till pension. Det är tydligt att stärkning av skolhanteringen och att skapa bättre arbetstidsmodeller är avgörande för att behandla listan över utmaningar inom utbildningsområdet på lång sikt.

Mitt distrikt rapporterar att ...
bpb.de adresserar bristen på lärare ...
DIPF erbjuder insikter i utmaningarna ...