Viennois Sommet pédagogique: 450 millions d'euros pour l'avenir de nos enfants!

Viennois Sommet pédagogique: 450 millions d'euros pour l'avenir de nos enfants!

Wien, Österreich - Hier, il y a eu un discours d'éducation important au Bundesverlag autrichien (ÖBV) à Vienne, dans lequel plus de 100 enseignants de tous les niveaux d'éducation ont participé. Le ministre fédéral Christoph Return des BEA a souligné le rôle central de l'éducation pour l'avenir de la société. Avec la présentation de diverses initiatives, il veut mieux développer les talents des enfants et équiper de manière plus durable les écoles.

Un objectif important de la politique du ministère est d'améliorer les conditions du cadre pour les enseignants. Une deuxième année obligatoire est introduite dans la maternelle, qui devrait contribuer à l'intégration sociale précoce et à l'éducation linguistique. Malgré les mesures d'austérité existantes, le ministère prévoit d'investir 450 millions d'euros dans le système éducatif au cours des deux prochaines années.

La pénurie d'enseignants en tant que problème central

Une préoccupation centrale du retour est la lutte contre les enseignants qui manque jusqu'à la fin de son mandat. Cependant, le défi est grave: environ 60% des enfants de Vienne n'ont pas l'allemand comme première langue. Beaucoup de ces enfants ont des compétences linguistiques inadéquates et le nombre d'enseignants financés est passé de 650 à 1 300 pour intensifier le soutien linguistique. Depuis l'année scolaire 2025/26, le soutien linguistique doit également être proposé spécifiquement dans l'après-midi afin de soulager la pénurie actuelle d'espace.

Ce problème n'est pas seulement en Autriche, mais aussi en Allemagne. Dans une discussion actuelle sur la situation des enseignants, il est souligné que la pénurie de travailleurs qualifiés présente aux écoles des défis énormes. Selon l'expert en éducation comme le Dr Heike Schmoll et le professeur Dr. Harm Kuper réussit dans de nombreux élèves des écoles élémentaires: à l'intérieur, les normes minimales en mathématiques et en allemand. Les causes sont diverses: les anciens enseignants, le nombre croissant d'élèves et trop peu de jeunes dans l'enseignement.

Le rôle de l'éducation numérique

Le retour et d'autres experts en éducation reconnaissent la nécessité d'intégrer l'éducation numérique dans les leçons. Le système éducatif en Allemagne montre qu'il y a toujours une pression sur le système, qui est renforcé par l'intégration des réfugiés et le manque de spécialistes. Au cours des dix dernières années, les dépenses éducatives ont augmenté de 46%, mais en même temps, la proportion du produit intérieur brut n'a augmenté que de 0,2 point de pourcentage. Par conséquent, la question des concepts durables et des responsabilités claires dans le système éducatif demeure.

En outre, le bonus d'opportunités de 60 millions d'euros, qui sera utilisé dans les écoles pour un meilleur équipement de l'année scolaire 2026/27. Les écoles devraient être en mesure de décider de manière autonome de l'utilisation des livres scolaires et des médias numériques à l'avenir, ce qui est une mesure importante pour mettre à jour le système éducatif.

Selon les experts, de nombreux enseignants sont surchargés, ce qui pourrait également expliquer le taux de démolition élevé chez les élèves des enseignants. Seulement 35% des enseignants parviennent à travailler sainement jusqu'à la retraite. Il est clair que le renforcement de la gestion de l'école et la création de meilleurs modèles de temps de travail sont décisifs afin de traiter la liste des défis dans le domaine de l'éducation à long terme.

Mon district rapporte que ... bpb.de aborde la pénurie d'enseignants ...
DIPF offre des informations dans les défis ...