Cumbre educativa vienesa: ¡450 millones de euros para el futuro de nuestros hijos!

Bundesminister Wiederkehr diskutiert am 30.05.2025 in Wien mit über 100 Lehrkräften zentrale Bildungsfragen und Lösungen.
El regreso del ministro federal discutirá cuestiones y soluciones educativas centrales en Viena el 30 de mayo de 2025 en Viena. (Symbolbild/ANAGAT)

Cumbre educativa vienesa: ¡450 millones de euros para el futuro de nuestros hijos!

Wien, Österreich - Ayer hubo una importante charla educativa en el Bundesverlag austriaco (ÖBV) en Viena, en la que participaron más de 100 maestros de todos los niveles educativos. El ministro federal Christoph regresa de los Neos enfatizó el papel central de la educación para el futuro de la sociedad. Con la presentación de varias iniciativas, quiere desarrollar mejor los talentos de los niños y equipar las escuelas de manera más sostenible.

Un objetivo importante de la política del ministerio es mejorar las condiciones del marco para los maestros. Se introduce un segundo año obligatorio en el jardín de infantes, que debería contribuir a la integración social temprana y la educación del idioma. A pesar de las medidas de austeridad existentes, el Ministerio planea invertir 450 millones de euros en el sistema educativo en los próximos dos años.

escasez de maestros como problema central

Una preocupación central de retorno es la lucha contra la falta de maestro hasta el final de su mandato. Sin embargo, el desafío es grave: alrededor del 60% de los niños en Viena no tienen alemán como primer idioma. Muchos de estos niños tienen habilidades lingüísticas inadecuadas, y el número de maestros de financiación aumenta de 650 a 1.300 para intensificar el apoyo del idioma. Desde el año escolar 2025/26, el soporte del idioma también se ofrecerá específicamente por la tarde para aliviar la escasez actual del espacio.

Este problema no es solo en Austria, sino también en Alemania. En una discusión actual sobre la situación del maestro, se enfatiza que la escasez de trabajadores calificados presenta a las escuelas con enormes desafíos. Según el experto en educación como el Dr. Heike Schmoll y el Prof. Dr. Harm Kuper tienen éxito en muchos estudiantes de primaria: adentro, los estándares mínimos en matemáticas y alemán. Las causas son diversas: viejos maestros, un número creciente de estudiantes y muy pocos jóvenes en la enseñanza.

El papel de la educación digital

retorno y otros expertos en educación reconocen la necesidad de integrar la educación digital en las lecciones. El sistema educativo en Alemania muestra que siempre hay presión sobre el sistema, que se ve reforzado por la integración de los refugiados y la falta de especialistas. En los últimos diez años, los gastos educativos han aumentado en un 46%, pero al mismo tiempo la proporción del producto interno bruto solo ha aumentado en 0.2 puntos porcentuales. Por lo tanto, la cuestión de los conceptos sostenibles y las claras responsabilidades en el sistema educativo permanecen.

Además, el bono de oportunidades de 60 millones de euros, que se utilizarán en las escuelas para un mejor equipo del año escolar 2026/27. Las escuelas deben poder decidir de forma autónoma sobre el uso de libros escolares y medios digitales en el futuro, lo cual es una medida importante para actualizar el sistema educativo.

Según los expertos, muchos maestros están sobrecargados, lo que también podría explicar la alta tasa de demolición entre los estudiantes de los maestros. Solo el 35% de los maestros logran trabajar de manera saludable hasta la jubilación. Está claro que fortalecer la gestión de la escuela y la creación de mejores modelos de tiempo de trabajo son decisivos para procesar la lista de desafíos en el campo de la educación a largo plazo.

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OrtWien, Österreich
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