Liels cirka piedzīvojums: füssen studenti iekaro gredzenu!

Liels cirka piedzīvojums: füssen studenti iekaro gredzenu!

Reutte, Deutschland - Cirks zem lielās zilās un baltās telts-tas bija gadījums, kad Fiesena-Švangau pamatskolas studentiem maijā aizraujoša projekta laikā.

Jau projekta nedēļas sākumā četri mākslinieki no smieklīgajām rokām -cirkss radīja noskaņu iespaidīgajam trenera šovam. Daudziem bērniem tā bija pirmā reize, kad viņi redzēja cirka telti no iekšpuses. Pēc tam jaunajiem talantiem bija atļauts izvēlēties darbnīcu, kas ietvēra krāsainu klaunu klāstu, lai žonglētu ar gaisa akrobātiku un hula stīpu. circus laluna piedāvā šādas nodarbības un ļauj bērniem atklāt savus talantus dažādās izrādēs, neatkarīgi no tā, vai tas ir burvis, klauns vai akrobāts.

Neaizmirstama pieredze

Bērni praktizēja savus cirka numurus ar lielu centību un entuziasmu. Direktore Martina Mattner-Rieger uzslavēja pozitīvo atmosfēru teltī un studentu vidū. Astoņas izrādes notika pilnībā okupētas auditorijas priekšā, un izrādes saņēma lieliskus aplausus. Linuss, astoņu gadu students, ziņoja ar spīdošām acīm par savu pieredzi gaisa akrobātikā.

Šāds projekts ne tikai veicina motoriskās prasmes, bet arī komandas darbu, radošumu un bērnu pārliecību. Sadarbība ar dažādiem sponsoriem, ieskaitot Schlossbrauhaus Schwangau un Füssen pilsētu, nodrošināja, ka pasākums kļuva par pilnīgu panākumu.

Finansējums un finansēšana

Skolām, kas tiecas pēc līdzīgiem projektiem, ir vērtīgi padomi no Touchsini . Firmas un skaidri aprēķināto cenu dēļ izmaksu struktūra skolām joprojām ir pārvaldāma. Papildu ienākumi no uzņemšanas un ēdināšanas plūst tieši skolas fondā. Cirka projekti parasti ir iespējami finansiāli, pat ja ir mazāk nekā 250 dalībnieku, jo finansējums un sponsori var palīdzēt.

Lielā steiga un vecāku pozitīvās atsauksmes uzsver, ka šāda veida projekti ir ne tikai vienkāršas nodarbības, bet arī dod bērniem neaizmirstamu pieredzi. Cirka stundas kļūst par daudzu dalībnieku mācību gada uzmanības centrā.

Šie cirka projekti ir lielisks piemērs tam, kā skolas un ārkārtas pédagogique pieeja var iet roku rokā, lai veicinātu bērnišķīgus talantus un stiprinātu kopības sajūtu.