MS Egger-Lienz radošā nedēļa: pieredze mākslas un komandas gars Grazā!

MS Egger-Lienz radošā nedēļa: pieredze mākslas un komandas gars Grazā!

Graz, Österreich - Grazā šodien lietas ir radošas! The students: Inside the 3A class of the MS Egger-Lienz have started an exciting creative week that is under the motto "Experience, design and understand" art ". For five days they immerse themselves in the world of art, accompanied by the professional direction of Prof. Theres Hintleitner and the supportive teachers class board member Christoph Pitterle and art teacher Katrin Ebner. As reported Dolomitenstadt Galvenā uzmanība tiek pievērsta šai īpašajai nedēļai, personīgajai attīstībai un ilgtspējīgam darbam.

Aktivitāšu uzmanības centrā ir dažādu māksliniecisko izpausmes formu darīšana. Jaunie mākslinieki: cita starpā iekšpusē reālistiska ogļu zīmēšana arheoloģiskajā kolekcijā ar mākslinieku Farahnaz Davari var izmēģināt. Turklāt jūs gaida aizraujoša keramikas darbnīca ar Gerda Jaritz Grazas keramikas ražotājā. Studijas apmeklējumi un radošie darbnīcas Kunst-Und Kulturverein Raum117 un grafiti seminārs Floriana Perla vadībā ir arī programmā. Bet tas vēl nav viss - studenti: no iekšpuses tiek iepazīstināti arī ar grāmatu iesiešanas mākslu ar Elenu Laaha un var iemācīties drukāšanas paņēmienus un Linocut Paul Resch.

Holistiska pieredze

Bet radošā nedēļa neaprobežojas tikai ar mākslu. Daudzveidīga atbalsta programma papildina mākslinieciskās aktivitātes. Ir arī pilsētas tūre, ieskaitot 4D pieredzes kino un ātru slaidu uz Šlosbergu. Skolēni: iekšpusē atgriešanās ar jaunām zināšanām, radošiem iespaidiem un daudzām pieredzēm, kas ne tikai veicina viņu mākslinieciskās prasmes, bet arī atbalsta personīgo izaugsmi. Komandas vienotība ir ievērības cienīga: visi iesaistītie vienojās par šīs nedēļas vērtību studentu personīgajai attīstībai: iekšpusē.

Šo radošo projektu jēdziens nekrīt no debesīm. Šādu projektu nedēļu ieviešana daudzus gadus ir bijusi ļoti populāra, un tā piedāvā studentiem: iekšpusē iespēju iemācīties dažādas tēmas un prasmes pēdējās skolas nedēļās pirms vasaras brīvdienām. [BildungServer] dokumentācija (https://www.bildungserver.de/schule/ideen- lund-masser-fuer-fuer-projektwochen-13112-de.html) uzsver, ka šādi notikumi bieži koncentrējas uz tādām tēmām kā vide, ilgtspējība vai zīdainis (matemātika, datorzinātne, dabas zinātne un tehnoloģija).

Nevajadzētu par zemu novērtēt pozitīvo mācīšanos atvieglotā atmosfērā. Kā aprakstīts Dārza pilsētas skolā, piemēram, starppersonu attiecības un apmaiņa klasē ir būtiska mācību panākumiem un studentu veselībai: iekšpusē. Šeit ikdienas skolu dzīvi atslābina dažādi projekti, kas stiprina komandas darbu un sociālās prasmes. Bieži vien tādas aktivitātes kā kopīgas seminārus vai ekskursijas uz pilsētu, kas ne tikai nodod zināšanas iekšā, bet arī konsolidē attiecības.

Apkopots: radošā nedēļa Grazā ir lielisks piemērs tam, kā skolas var dot iespēju saviem studentiem: radoši, ilgtspējīgi un ar jautrību. MS Egger-Lienz parāda, ka radošais darbs un mācīšanās iet roku rokā, un jauno mākslinieku pieredze: šīs nedēļas iekšpusē noteikti atstās paliekošu iespaidu.